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教科新版四年級上冊《1.6 聲音的高與低》2020年同步練習卷(1)
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試題詳情
音高和音量沒有什么區(qū)別。
×
×
(判斷對錯)
【考點】
聲音的強弱
;
聲音的高低
.
【答案】
×
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:7
難度:0.7
相似題
1.
如圖所示,用鋼尺做探究實驗,他把鋼尺按在桌面上,另一端伸出桌面約20厘米。保持鋼伸出桌面的長度不變用不同的力撥動聽聲音的不同并觀察鋼尺振動幅度的大小。
(1)在這一實驗過程中,需要改變的條件是
。
A.鋼尺伸出桌面的長度
B.撥動鋼尺力度的大小
C.撥動鋼尺的位置
(2)請幫助亮亮完成實驗記錄表。
撥動力度
鋼尺振動幅度
發(fā)出聲音的強弱
力度大
力度小
?(3)通過實驗我們發(fā)現(xiàn):聲音的強弱與物體的
有關。物體振動幅度越大,發(fā)出的聲音越
;物體振動幅度越小,發(fā)出的聲音越
。
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:8
引用:1
難度:0.3
解析
2.
在下面幾種情況下,用同樣的力量撥動相同的鋼尺,發(fā)出的聲音最高的是( ?。?/div>
A.
B.
C.
發(fā)布:2024/9/19 1:0:9
組卷:19
引用:4
難度:0.4
解析
3.
聲音的強弱可以用
來描述;物體振動得越快,發(fā)生的聲音就越
。
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:2
引用:3
難度:0.4
解析
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