如圖所示，用鋼尺做探究實驗，他把鋼尺按在桌面上，另一端伸出桌面約20厘米。保持鋼伸出桌面的長度不變用不同的力撥動聽聲音的不同并觀察鋼尺振動幅度的大小。

（1）在這一實驗過程中，需要改變的條件是
B
B
。
A.鋼尺伸出桌面的長度
B.撥動鋼尺力度的大小
C.撥動鋼尺的位置
（2）請幫助亮亮完成實驗記錄表。

撥動力度鋼尺振動幅度發(fā)出聲音的強(qiáng)弱

力度大
大
大

強(qiáng)
強(qiáng)

力度小
小
小

弱
弱

?（3）通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：聲音的強(qiáng)弱與物體的
振動幅度
振動幅度
有關(guān)。物體振動幅度越大，發(fā)出的聲音越
強(qiáng)
強(qiáng)
；物體振動幅度越小，發(fā)出的聲音越
弱
弱
。

【答案】B；大；強(qiáng)；?。蝗?；振動幅度；強(qiáng)；弱

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/21 2:0:8組卷：9引用：1難度：0.3

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發(fā)布：2024/11/10 19:0:1組卷：18引用：2難度：0.8
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發(fā)布：2024/11/9 7:0:1組卷：51引用：3難度：0.7
解析
3．鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/9 12:0:1組卷：11引用：4難度：0.7
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A．從左到右逐漸變高	B．從左到右逐漸變低
C．從左到右逐漸變強(qiáng)	D．從左到右逐漸變?nèi)?/label>

1．“閱覽室嚴(yán)禁大聲講話”是提醒人們控制聲音的 （ ）