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部編版九年級上冊《第三單元 課外古詩誦讀 長沙過賈誼宅》2021年同步練習(xí)卷
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試題詳情
鞏固訓(xùn)練。
長沙過賈誼宅
唐 劉長卿
三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。
秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。
寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
(1)依現(xiàn)代漢語來看,這首律詩不押韻;但按唐代的讀音,此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下,本詩的“悲”“涯”和
遲
遲
、
時
時
、
知
知
是押韻的。
(2)下列對作品的賞析錯誤的一項是
D
D
A.首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三年,有志不伸,心境悲涼,奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。
B.頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景,渲染了寂寥的氛圍,為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。
C.頸聯(lián)寫賈誼當(dāng)年在湘水憑吊屈原,如今,詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。
D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”,以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。
(3)選一角度,簡要賞析本詩表現(xiàn)手法上的特點。
(4)本詩頷聯(lián)景物描寫有何作用?試作簡析。
(5)試分析本詩所表達的思想情感。
(6)頷聯(lián)渲染了一種什么樣的氛圍?請簡要分析。
【考點】
詠史抒懷
;
表達技巧
.
【答案】
遲;時;知;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:254
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面這首唐詩,完成下面各題
金城北樓
①
高適
北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老
②
,體道
③
猶思塞上翁。
為問邊庭更
④
何事,至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時。金城,在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老:指姜太公姜尚。③體道:是指體悟道理。④更:經(jīng)歷。
(1)詩歌前四句寫了晴空萬里、
、湍上急流、
的金城美景。
(2)下面對詩歌內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A. 詩歌前兩聯(lián)以景入詩,融情于景;后兩聯(lián)借用典故,抒寫情懷。
B.“聲若箭”,以呼嘯而過的利箭作比,寫出了黃河急流的非凡聲勢。
C. 頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故,抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。
D. 尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂,體現(xiàn)了詩人關(guān)心國家安危的深沉情感。
發(fā)布:2024/11/14 12:0:2
組卷:323
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面古詩,完成后面題目。
春 望
杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(1)本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個“
”字,使人怵目驚心;一個“深”字,讓人
。雖是寫景,但實為抒感,寄情于物,托感于景。
(2)請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。
發(fā)布:2024/11/14 9:0:2
組卷:132
引用:4
難度:0.5
解析
3.
三國一段歷史很早即為后人津津樂道,人物的風(fēng)采、故事多見于詩歌中。閱讀以下兩首詩歌回答問題。
蜀相
(唐)杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
(1)本詩中出現(xiàn)的諸葛亮是蜀漢的丞相,所謂“兩朝開濟”,指的是他輔佐了劉備和
兩位君主;而所謂的出師,又主要是指討伐
國。
赤壁
(唐)杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(2)請你填寫一組關(guān)聯(lián)詞語,準(zhǔn)確反映火燒赤壁這一故事,
東風(fēng)不與周郎便,
銅雀春深鎖二喬。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:54
引用:2
難度:0.5
解析
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