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當前位置： 2022-2023學年寧夏吳忠三中九年級（下）期中化學試卷> 試題詳情

某化學興趣小組的同學分兩組對CO₂和NaOH的反應進行探究。
提出問題：怎樣證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應？
（1）實驗設計：同學們寫出該反應的化學方程式：

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

。
并根據反應原理進行實驗
第一組的同學設計了如圖所示的A、B兩實驗，實驗現(xiàn)象為A中試管內液面上升；B中氣球鼓起。
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（2）第一組同學認為自己的實驗方案可以證明NaOH和CO₂發(fā)生了化學反應，但第二組同學認為第一組同學的實驗不夠嚴謹，其理由是

二氧化碳能溶于水，也能與水反應，導致氣體減少，壓強減小，液面上升

。若利用B裝置，要得到科學嚴謹的結論，需補做的對比實驗是

將氫氧化鈉溶液換成等體積的水

。
（3）第一組同學經過反復討論認為可通過向A、B實驗反應后的溶液中滴加酚酞溶液來確定NaOH與CO₂的反應是否發(fā)生，第二組同學又提出反對意見，認為該方法不可行，理由是

氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅

。
第二組實驗方案如下：
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（4）利用圖Ⅱ裝置進行實驗，測得裝置內壓強變化情況如圖Ⅲ所示。①首先注入瓶中的藥品是

水

（填“水”或“氫氧化鈉溶液”）。②對比曲線中

段和

段，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。
（5）拓展延伸同學們經過反思，設計并進行了如圖所示的實驗，觀察到瓶中產生

白色沉淀

，再次證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應，寫出與氯化鋇溶液發(fā)生反應的化學方程式：

BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl

。

【考點】探究酸堿的主要性質；堿的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【答案】CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；二氧化碳能溶于水，也能與水反應，導致氣體減少，壓強減小，液面上升；將氫氧化鈉溶液換成等體積的水；氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅；水；bc；de；白色沉淀；BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：26引用：2難度：0.4

相似題

1．如圖1為某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動，請按要求回答問題：

（1）通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的

。
（2）實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，可證明CO₂能與NaOH、Ca（OH）₂反應，其中C瓶在實驗中起

作用。
（3）小明查閱資料了解到往Ba（OH）₂溶液中滴加或通入下列圖2中的物質會產生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產生白色沉淀。
①已知二氧化硫能與氫氧化鋇反應生成亞硫酸鋇（BaSO₃），請寫出D試管中反應的化學方程式

。
②不同的堿溶液中都含有OH^-，所以堿有一些相似的化學性質。上述關于Ba（OH）₂性質的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質的是

（填字母序號）
發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：101引用：3難度：0.3
解析

2．學習了常見的酸、堿后，同學們對堿的化學性質進行整理歸納，并在教師的指導下進行如下實驗活動。
【驗證實驗】

序號	實驗一	實驗二	實驗三	實驗四
實驗內容
實驗現(xiàn)象	溶液變色	產生藍色沉淀	無明顯現(xiàn)象	無明顯現(xiàn)象
分析與結論	Ca（OH）₂能與指示劑作用	反應的化學方程式為	無法確定是否發(fā)生反應	無法確定是否發(fā)生反應

【發(fā)現(xiàn)問題】通過實驗，同學們發(fā)現(xiàn)實驗三、實驗四無明顯現(xiàn)象，無法確定是否發(fā)生了化學反應，于是繼續(xù)進行探究。
【探究實驗】
Ⅰ．取少量實驗三中的剩余溶液，滴加

溶液，溶液仍為無色，證明稀鹽酸和Ca（OH）₂溶液發(fā)生了化學反應，判斷依據是溶液中

完全反應了。
Ⅱ．取少量實驗四中的剩余溶液，滴加

溶液，觀察到產生氣體，證明CO₂和NaOH溶液發(fā)生了化學反應。請寫出產生氣體的反應的化學方程式

。
【總結提升】沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以依據：A．檢驗反應物消失（或減少）或B．證明新物質生成這兩種思路，利用間接觀察法證明反應發(fā)生。上述兩個實驗設計實驗方案的思路依據是：I

；Ⅱ

（填“A”或“B”）。

發(fā)布：2024/9/20 15:0:11組卷：31引用：1難度：0.5

解析

3．實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時，忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應進行的程度，決定對反應后溶液的性質進行以下探究：
【猜想假設】猜想①鹽酸不足量；猜想②恰好完全中和猜想③鹽酸過量
【方案設計】（并填寫表中的空格）

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
方案一	取適量反應后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩	溶液變紅色	猜想①正確
方案二	用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照	pH=7
方案三	取適量鋅粒于試管中，加入適量反應后的溶液		猜想③正確

【評價反思】甲同學按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學可以得出的結論是

（填字母序號）
A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確
理由是

．

發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：237引用：6難度：0.3

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