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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):2532 更新:2024年09月24日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末備考 分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):2105 更新:2024年06月24日
  • 181.下列單位從大到小排列正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:23引用:1難度:0.5
  • 182.運動會在喜慶、熱烈、團結(jié)的氛圍中開幕。同學(xué)在運動場上努力拼搏的身影依舊留在我們的腦海。百米冠軍來了,我們測測他的脈搏。他30秒的脈搏為50次,則該同學(xué)的心率和心跳一次所用的時間分別為(  )

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 183.規(guī)范的操作是實驗成功的前提,小科在實驗室利用酒精燈進行了如下操作,則下列操作中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 184.迪迪同學(xué)將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時,溢水杯中溢出了100cm3的水,物體受到的浮力為
    N,則此時物體在水中
    (選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:75引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)185.如圖所示,杯子放在水平桌面上,放入茶葉,再倒入開水,茶葉先漂浮在水面上,過一段時間,茶葉逐漸下沉到杯底。
    (1)茶葉漂浮在水面上是因為浮力
    (填“大于”“小于”或“等于”)重力。
    (2)一段時間后茶葉逐漸下沉,是因為浮力
    (填“大于”“小于”或“等于”)重力。

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:51引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)186.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示圖像的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:56引用:1難度:0.9
  • 187.月季花適宜在酸性土壤中生長.某同學(xué)在給自己家的月季花施肥前,對下列各氮肥的pH進行了測定,結(jié)果如下:
    化肥名稱 尿素 碳酸氫銨 硫酸銨 氨水
    溶液的pH 7 8 5 11
    該同學(xué)最好選用的化肥是(  )

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 188.夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時,司機看到尾燈反射的光,就能及時避讓。如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:73引用:2難度:0.5
  • 189.某同學(xué)為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
    樣品 第1份 第2份 第3份 第4份
    取樣品質(zhì)量(g) 50.0 50.0 50.0 50.0
    取稀硫酸質(zhì)量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0
    產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) 0.04 0.08 0.1 0.1
    (1)畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)試計算第2份樣品反應(yīng)后溶液中硫酸鋅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留到0.1%)

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:34引用:5難度:0.5
  • 190.2022年3月23日,神舟十三號乘組航天員又給大家上了一堂精彩的太空科普課。地面主課堂的同學(xué)們跟著太空教師王亞平一起做水油分離實驗時發(fā)現(xiàn):空間站里水和油混合后并不會自然分層,而地面上水和油能自然分層,并且油在上、水在下。下列對此差異的原因分析正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:77引用:3難度:0.5
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