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教科版: 四年級(jí)上
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)271.看圖回答問題。
    (1)如果拉動(dòng)細(xì)繩,小車會(huì)向
     
    運(yùn)動(dòng)。
    (2)通過實(shí)驗(yàn),我們可以得出下面的結(jié)論。(填字母)
    ①如果拉力太小,小車
     
    。
    ②如果拉力大到一定程度,小車
     
    。
    ③拉力越大,小車
     
    。
    A.不會(huì)動(dòng)
    B.開始運(yùn)動(dòng)
    C.運(yùn)動(dòng)得越快

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:11引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)272.如圖是探究“像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車”實(shí)驗(yàn)的示意圖。
    (1)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將氣球吹到合適大小。
    ②用銷釘將噴嘴孔堵住,裝在支架上。
    ③拔出銷釘,觀察小車的運(yùn)動(dòng)。
    (2)觀察到的現(xiàn)象:
    小車朝與氣球噴氣
     
    的方向行駛。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    ①氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的
     
    叫反沖力。
    ②用氣球驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)小車行駛速度會(huì)越來越慢。小車運(yùn)動(dòng)速度變慢的過程中,下列說法正確的是
     
    。
    A.小車重力變小了
    B.小車受到的反沖力變小了
    C.小車受到的反沖力變大了

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.8
  • 273.工人拖動(dòng)一個(gè)木箱時(shí)比較費(fèi)力,若在木箱下面放兩根滾木就省力多了。你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來解釋這一現(xiàn)象嗎?
    (1)要探究的問題;
     

    (2)不同條件:
     

    (3)相同條件:
     

    (4)探究方法:
     

    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.7
  • 274.小朋友們玩的蹦床是利用蹦床受壓形變后會(huì)產(chǎn)生( ?。┑脑碇瞥傻摹?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:54引用:15難度:0.7
  • 275.反沖力使小車運(yùn)動(dòng),對(duì)靜止的小車施加一個(gè)反沖力,小車會(huì)向與施加的力
     
    (填“相反”或“相同”)方向運(yùn)動(dòng)。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:7引用:5難度:0.7
  • 276.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:16引用:7難度:0.7
  • 277.怎樣使靜止的小車運(yùn)動(dòng)?怎樣使運(yùn)動(dòng)的小車靜止?

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.8
  • 278.小車載重量越大,受到的摩擦力越( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:11引用:10難度:0.8
  • 279.用橡皮筋作動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)小車運(yùn)動(dòng),要讓小車運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),可以( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:36引用:14難度:0.7
  • 280.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生
     
    ,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫
     

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:28引用:25難度:0.7
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