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教科版: 四年級上
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  • 261.下列設施中,( ?。┎粚儆趶椓Φ膽谩?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:18引用:2難度:0.8
  • 262.下面可以增大摩擦力的做法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:6引用:8難度:0.7
  • 263.氣球在飛行過程中,它的運動沒有規(guī)律可循,主要因為(  )

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:15引用:9難度:0.7
  • 264.實驗操作
    (1)在圖中標出彈簧測力計各部分的名稱。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)彈簧被拉長后要恢復原來形狀的力叫
     
    力。彈簧測力計是根據(jù)“在彈性限度內,彈簧受到的拉力越
     
    ,彈簧就會伸得越長”的特性制成的。
    (3)拿起彈簧測力計,要先檢查指針是不是指在“
     
    ”位置。
    (4)如圖中讀數(shù)的位置正確的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)用這個彈簧測力計測量一個物體,讀數(shù)如圖所示,可能測量的是
     
    的重力。
    A.一個手機
    B.裝滿書的書包
    C.一個回形針
    (6)用這個彈簧測力計能測量約8牛的力嗎?為什么?

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:9引用:2難度:0.8
  • 265.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:10引用:7難度:0.6
  • 266.彈簧測力計是人類的一項優(yōu)秀發(fā)明,它的核心部件是一根彈簧。它上面的刻度是均勻的,這是因為在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比,也就是受到的拉力越大,伸長得越長。
    (1)關于彈簧測力計,下面說法不正確的是
     
    。
    A.為了紀念偉大的科學家牛頓,力的單位被命名為“牛頓”
    B.掛鉤上的物體重量減少時,彈簧就會變長
    C.彈簧測力計的指針可以指示力的大小
    (2)在使用彈簧測力計測量力的大小時,下面操作正確的是
     

    A.從下往上看指針
    B.從上往下看指針
    C.視線與指針相平

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.7
  • 267.在“用氣球推動小車運動”的實驗中,關于氣球的噴氣方向與小車的運動方向的關系,下列描述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:43引用:17難度:0.7
  • 268.要使小車沿水平方向向前運動,我們必須( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:38引用:10難度:0.7
  • 269.為了讓氣球小車行駛得更遠,我們可以向氣球中吹更多的氣。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:7引用:5難度:0.8
  • 270.下面屬于反沖力的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:20引用:2難度:0.7
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