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教科版：四年級上

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聲音
呼吸與消化
運(yùn)動和力

1．小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(jìn)（如圖）。
（1）氣球噴氣時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱為

。
（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請你判斷他們的說法是否正確。
①氣球小車會向左滑行。

②氣球小車會向右滑行。

③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動的。

④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動的。

（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會給小明提出什么樣的建議？
發(fā)布：2024/11/10 1:0:1組卷：37引用：11難度：0.7
解析
2．噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣式發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的

運(yùn)動的。
發(fā)布：2024/11/10 0:30:2組卷：18引用：24難度：0.8
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3．如圖所示是老師用金屬管制作的樂器，使用木棒，用同樣大小的力敲擊每一根金屬管，金屬管發(fā)出的聲音的變化是（　　）
A．從左到右逐漸變高 B．從左到右逐漸變低
C．從左到右逐漸變強(qiáng) D．從左到右逐漸變?nèi)?/label>
發(fā)布：2024/11/9 7:0:1組卷：51引用：3難度：0.7
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4．蘋果從樹上掉下來是因?yàn)橹亓Φ淖饔谩?!--BA-->

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/9 3:30:2組卷：14引用：8難度：0.8
解析
5．聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/8 22:0:1組卷：48引用：24難度：0.7
解析
6．消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和

，這一過程叫作

。
發(fā)布：2024/11/8 18:30:1組卷：12引用：11難度：0.7
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7．小徐自制了一個(gè)小樂器（如圖所示），1～8號的銅片越來越短。依次敲擊1號到8號，那么發(fā)出的聲音（　　）
A．音高一樣 B．從高到低 C．從低到高
發(fā)布：2024/11/8 17:30:1組卷：37引用：7難度：0.8
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8．口腔是人體的消化器官之一。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/8 17:30:1組卷：1引用：8難度：0.7
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9．我們將手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，這是為了增強(qiáng)耳朵中（　　）的作用。
A．鼓膜 B．耳道 C．耳郭
發(fā)布：2024/11/8 15:0:1組卷：107引用：14難度：0.8
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10．聲音以

的形式傳播。
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：19引用：27難度：0.8
解析