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人教版：必修1

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第1章運(yùn)動的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動定律

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2019）選擇性必修第二冊

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：396 更新：2024年11月18日

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2024-2025學(xué)年上學(xué)期高中物理期末典型卷

期末復(fù)習(xí) 典型試卷考前必刷

瀏覽次數(shù)：70 更新：2024年11月18日

1931．關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．初速度為零的豎直向下的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B．只在重力作用下的豎直向下的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

C．自由落體運(yùn)動在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等

D．自由落體運(yùn)動是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：138引用：21難度：0.7

解析

1932．一個做變速直線運(yùn)動的物體，加速度逐漸減小到零，那么，該物體的運(yùn)動情況可能是（　?。?/h2>

A．速度不斷增大，加速度減到零時，速度達(dá)到最大，而后做勻速運(yùn)動

B．速度不斷減小到零，然后反向做加速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

C．速度不斷減小，到加速度減為零時，速度減到最小，而后做勻速運(yùn)動

D．速度不斷增大

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：106引用：8難度：0.7

解析

1933．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為m_A、m_B，繩與水平方向的夾角為θ，則（　?。?/h2>
A．物體B受到的摩擦力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為m_Agcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0
D．物體B對地面的壓力為m_Bg-m_Agsinθ
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：150引用：46難度：0.9
解析
1934．如圖所示是一個物體運(yùn)動的v-t圖象，從以下三個方面說明物體的速度是怎樣變化的：
（1）物體是從靜止開始運(yùn)動還是具有一定的初速度；
（2）整個過程中運(yùn)動的方向怎樣變化；
（3）速度的大小是否變化？怎樣變化？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：4難度：0.5
解析

1935．伽利略用兩個對接的斜面（對接處用平滑圓弧連接），一個斜面固定，讓小球從固定的斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是說明（　?。?/h2>

A．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動不會停止

C．維持物體做勻速直線運(yùn)動不需要有力的作用

D．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：1難度：0.9

解析

1936．如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（　　）
A．球B對墻的壓力增大
B．物體A與球B之間的作用力增大
C．地面對物體A的摩擦力減小
D．物體A對地面的壓力減小
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：150引用：20難度：0.5
解析
1937．如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之的動摩擦因數(shù)為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為（　　）
A．
3
2
mg和
1
2
mg B．
1
2
mg和
3
2
mg
C．
1
2
mg和
1
2
μmg D．
3
2
mg和
3
2
μmg
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1377引用：107難度：0.9
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1938．兩個物體之間的作用都是相互的。一個物體對另一個物體施加了力，后一物體也一定同時對前一個物體
。將一對相互作用的力中的一個叫做
，則另一個就叫做它的
。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.8
解析
1939．已知兩個共點(diǎn)力的合力為50N，分力F₁的方向與合力F的方向成30°角，分力F₂的大小為30N，則（　?。?/h2>
A．F₁的大小是唯一的 B．F₂的方向是唯一的
C．F₂有兩個可能的方向 D．F₁有兩個可能的大小
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：306引用：2難度：0.7
解析
1940．如下圖所示，物塊的質(zhì)量m=30kg,細(xì)繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當(dāng)人用100N的力豎直向下拉繩子時，滑輪左側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角為53°，物體在水平面上保持靜止。已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s²，求：
（1）地面對物體的彈力大小
（2）地面對物體的摩擦力大小。
（3）若地面與物體間的動摩擦因數(shù)
μ
=
6
7
，為使物體能保持靜止，求人對繩所使拉力的最大值。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：1難度：0.7
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試題籃

A． 3 2 mg和 1 2 mg	B． 1 2 mg和 3 2 mg
C． 1 2 mg和 1 2 μmg	D． 3 2 mg和 3 2 μmg

A．F₁的大小是唯一的	B．F₂的方向是唯一的
C．F₂有兩個可能的方向	D．F₁有兩個可能的大小

1931．關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>

1932．一個做變速直線運(yùn)動的物體，加速度逐漸減小到零，那么，該物體的運(yùn)動情況可能是（ ?。?/h2>

1933．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則（ ?。?/h2>

1937．如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之的動摩擦因數(shù)為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為（ ）

1938．兩個物體之間的作用都是相互的。一個物體對另一個物體施加了力，后一物體也一定同時對前一個物體。將一對相互作用的力中的一個叫做，則另一個就叫做它的。

1939．已知兩個共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則（ ?。?/h2>

1931．關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

1932．一個做變速直線運(yùn)動的物體，加速度逐漸減小到零，那么，該物體的運(yùn)動情況可能是（　?。?/h2>

1933．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為m_A、m_B，繩與水平方向的夾角為θ，則（　?。?/h2>

1937．如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之的動摩擦因數(shù)為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為（　　）

1938．兩個物體之間的作用都是相互的。一個物體對另一個物體施加了力，后一物體也一定同時對前一個物體
。將一對相互作用的力中的一個叫做
，則另一個就叫做它的
。

1939．已知兩個共點(diǎn)力的合力為50N，分力F₁的方向與合力F的方向成30°角，分力F₂的大小為30N，則（　?。?/h2>