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人教版：必修1

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第1章運(yùn)動的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動定律

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2019）選擇性必修第二冊

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：371 更新：2024年11月18日

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2024-2025學(xué)年上學(xué)期高中物理期末典型卷

期末復(fù)習(xí) 典型試卷考前必刷

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1741．在光滑水平面上運(yùn)動的木塊，在運(yùn)動方向受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作（　　）
A．勻減速直線運(yùn)動
B．勻加速直線運(yùn)動
C．速度逐漸減小的變加速運(yùn)動
D．速度逐漸增大的變加速運(yùn)動
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：14難度：0.9
解析
1742．如圖，兩個質(zhì)量均為m的小球a,b用細(xì)線相連并懸掛于O點，用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線O與豎直方向的夾角為θ=30°．則F的大?。ā　。?/h2>
A．可能為
3
3
mg B．可能為
3
2
mg
C．可能為mg D．不可能為
2
mg
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：14難度：0.9
解析
1743．一質(zhì)點在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖。在圖中標(biāo)出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有（　?。?/h2>
A．t₁ B．t₂ C．t₃ D．t₄
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：298引用：72難度：0.7
解析
1744．某校足球運(yùn)動員李義在做發(fā)球訓(xùn)練時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出．求：
（1）若踢球的時間為0.2s,則李義發(fā)球時足球的平均加速度為多大？
（2）足球被踢出后沿草地做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為1m/s²，以足球被踢出時為計時起點，20s末足球距離發(fā)球點多遠(yuǎn)？20s內(nèi)足球的平均速度為多大？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：10難度：0.5
解析
1745．一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為（　?。?/h2>
A．2（M-
F
g
） B．M-
2
F
g
C．2M-
F
g
D．g
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：879引用：38難度：0.9
解析
1746．如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平為F_b=5N、F_c=10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止．以f₁、f₂、f₃分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（　?。?/h2>
A．f₁=5N，f₂=0，f₃=5N B．f₁=5N，f₂=5N，f₃=0
C．f₁=0，f₂=5N，f₃=5N D．f₁=0，f₂=10N，f₃=5N
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2039引用：48難度：0.7
解析

1747．如圖是在同一條直線上運(yùn)動的A、B兩質(zhì)點的位移圖象，由圖可知（　　）

A．t=0時，A在B前面

B．B在t₂秒末追上A并在此后跑在A的前面

C．在0～t₁時間內(nèi)B的運(yùn)動速度比A大

D．B開始運(yùn)動時速度比A小，t₂秒后才大于A的速度

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：150引用：18難度：0.5

解析

1748．一根彈簧的下端掛一重物，上端用手牽引使重物向上做勻速直線運(yùn)動．從手突然停止到物體上升到最高點時止．在此過程中，重物的加速度的數(shù)值將（　?。?/h2>
A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先減小后增大 D．先增大再減小
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：18難度：0.9
解析
1749．第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)臉旁邊有一個小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈．飛行員能抓到子彈而不受傷，是因為（　?。?/h2>
A．飛行員反應(yīng)快
B．子彈已經(jīng)飛得沒有勁了，快要落在地上了
C．子彈相對于飛行員是靜止的
D．如果人在地面上，也可以抓住身邊飛過的子彈
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：81引用：1難度：0.9
解析
1750．甲、乙兩物體均以相同的初速度沿直線從A運(yùn)動到B，若甲先加速后減速，乙先減速后加速，到達(dá)B點時兩物體速度相同．設(shè)全程的平均速度A為V_A，B為V_B，運(yùn)動時間A為t_A、b為t_B，則（　?。?/h2>
A．V_A＞V_B B．V_A＜V_B C．t_A＞t_B D．t_A＜t_B
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：51引用：1難度：0.5
解析

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試題籃

A．可能為 3 3 mg	B．可能為 3 2 mg
C．可能為mg	D．不可能為 2 mg

A．f₁=5N，f₂=0，f₃=5N	B．f₁=5N，f₂=5N，f₃=0
C．f₁=0，f₂=5N，f₃=5N	D．f₁=0，f₂=10N，f₃=5N

A．逐漸增大	B．逐漸減小
C．先減小后增大	D．先增大再減小

1741．在光滑水平面上運(yùn)動的木塊，在運(yùn)動方向受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作（ ）

1742．如圖，兩個質(zhì)量均為m的小球a,b用細(xì)線相連并懸掛于O點，用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線O與豎直方向的夾角為θ=30°．則F的大?。ā 。?/h2>

1743．一質(zhì)點在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖。在圖中標(biāo)出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有（ ?。?/h2>

1746．如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平為Fb=5N、Fc=10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止．以f1、f2、f3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（ ?。?/h2>

1747．如圖是在同一條直線上運(yùn)動的A、B兩質(zhì)點的位移圖象，由圖可知（ ）

1748．一根彈簧的下端掛一重物，上端用手牽引使重物向上做勻速直線運(yùn)動．從手突然停止到物體上升到最高點時止．在此過程中，重物的加速度的數(shù)值將（ ?。?/h2>

1741．在光滑水平面上運(yùn)動的木塊，在運(yùn)動方向受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作（　　）

1742．如圖，兩個質(zhì)量均為m的小球a,b用細(xì)線相連并懸掛于O點，用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線O與豎直方向的夾角為θ=30°．則F的大?。ā　。?/h2>

1743．一質(zhì)點在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖。在圖中標(biāo)出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有（　?。?/h2>

1746．如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平為F_b=5N、F_c=10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止．以f₁、f₂、f₃分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（　?。?/h2>

1747．如圖是在同一條直線上運(yùn)動的A、B兩質(zhì)點的位移圖象，由圖可知（　　）

1748．一根彈簧的下端掛一重物，上端用手牽引使重物向上做勻速直線運(yùn)動．從手突然停止到物體上升到最高點時止．在此過程中，重物的加速度的數(shù)值將（　?。?/h2>