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人教版：必修1

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第1章運(yùn)動的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動定律

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2019）選擇性必修第二冊

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：363 更新：2024年11月18日

已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期高中物理期末典型卷

期末復(fù)習(xí) 典型試卷考前必刷

瀏覽次數(shù)：62 更新：2024年11月18日

1721．如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動圖象，下列說法正確的是（　　）
A．甲是a-t圖象 B．乙是v-t圖象
C．丙是a-t圖象 D．丁是v-t圖象
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：8難度：0.7
解析
1722．兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會，甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明（　　）
A．甲車向東移動，乙車不動
B．乙車向東運(yùn)動，甲車不動
C．甲車向東運(yùn)動，乙車向西運(yùn)動
D．甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：202引用：27難度：0.9
解析
1723．某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點(diǎn)計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如下圖所示，圖中刻度尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)打下的各點(diǎn)．已知打點(diǎn)計時器每隔T=0.02s打一個點(diǎn)．

（1）記數(shù)點(diǎn)H所對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為

cm.
（2）打點(diǎn)計時器打下點(diǎn)G時重錘的速度可用表達(dá)式v_G=

進(jìn)行計算，式中各量的意義是

．
（3）用上式計算出打下點(diǎn)G時重錘的速度為v_G=

m/s.
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：4難度：0.5
解析
1724．如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示的小球運(yùn)動過程中每次曝光時的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d.根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　?。?/h2>
A．位置1是小球釋放的初始位置
B．位置1不是小球釋放的初始位置
C．小球下落的加速度為
d
T
2
D．小球在位置3的速度為
7
d
2
T
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：105引用：11難度：0.7
解析

1725．下列說法正確的是（　　）

A．形狀規(guī)則的物體重心一定在幾何中心

B．運(yùn)動員將足球踢出，球在空中飛行是因為球受到一個向前的推力

C．靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

D．兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.8

解析

1726．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，從開始運(yùn)動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s。汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是（　?。?/h2>
A．4.1m/s B．8.2m/s C．10m/s D．20m/s
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：227引用：9難度：0.9
解析
1727．在“用打點(diǎn)計時器測速度”的實驗中，小車拖著紙帶運(yùn)動，打出的紙帶如圖所示．選出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有四個計時點(diǎn)（圖中未畫出），以A點(diǎn)為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移已標(biāo)在圖上．由此可求得打下B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度約為v_B=

m/s；打下D點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度約為v_D=

m/s.（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：4難度：0.7
解析
1728．如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。
（1）此時地面對人的支持力是多大？
（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：258引用：49難度：0.1
解析

1729．如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是（　　）

A．形成圖（甲）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B．形成圖（乙）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C．形成圖（丙）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D．形成圖（?。┑脑蚴瞧胶饽Σ亮r長木板傾角過小

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：97引用：6難度：0.5

解析

1730．下面是摘自上個世紀(jì)美國報紙上的一篇文章：
阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動機(jī)，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有的發(fā)動機(jī)，那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動呢？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧．”
若不計天體對火箭的引力，由上述材料可知下列說法錯誤的是：（　　）

A．湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”

B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”

C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動不需要力來維持”

D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：277引用：19難度：0.9

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試題籃

A．甲是a-t圖象	B．乙是v-t圖象
C．丙是a-t圖象	D．丁是v-t圖象

1721．如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動圖象，下列說法正確的是（ ）

1722．兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會，甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明（ ）

1725．下列說法正確的是（ ）

1726．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，從開始運(yùn)動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s。汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是（ ?。?/h2>

1728．如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時地面對人的支持力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？

1729．如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是（ ）

1721．如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動圖象，下列說法正確的是（　　）

1722．兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會，甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明（　　）

1725．下列說法正確的是（　　）

1726．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，從開始運(yùn)動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s。汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是（　?。?/h2>

1728．如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。
（1）此時地面對人的支持力是多大？
（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？

1729．如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是（　　）