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人教部編版：七年級(jí)下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會(huì)》

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

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已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期初中歷史期末必刷?？碱}

期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練能力提升

瀏覽次數(shù)：194 更新：2024年11月14日

已完結(jié)

2025年七上歷史期末復(fù)習(xí)必刷好題

專項(xiàng)突破期末復(fù)習(xí) 全國(guó)通用中考真題

瀏覽次數(shù)：553 更新：2024年11月07日

2571．文物是歷史文化遺存，是歷史的實(shí)物見(jiàn)證。為了更真實(shí)生動(dòng)地感受唐朝歷史，某校七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“讓文物說(shuō)話，讓歷史活起來(lái)”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來(lái)參加。
【文物展盛世繁榮】

（1）圖一中耕地的農(nóng)民可能使用的耕地工具是什么？請(qǐng)?jiān)倥e出一例唐朝發(fā)明的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。圖二中的精美工藝品屬于唐朝陶瓷器的哪一種類？
【文物話民族交融】

（2）圖三的畫卷反映了唐蕃和親這一歷史事件，其作者是誰(shuí)？寫出和這一事件相關(guān)的兩個(gè)重要?dú)v史人物。唐蕃和親有何重要意義？
【文物繪社會(huì)風(fēng)氣】

（3）圖四體現(xiàn)了唐朝怎樣的社會(huì)風(fēng)氣？唐朝出現(xiàn)這樣的社會(huì)風(fēng)氣最主要的原因是什么？
【文物寫中外交往】

（4）圖五塑像中的人物是誰(shuí)？他的主要貢獻(xiàn)是什么？圖六中書的作者是誰(shuí)？結(jié)合這兩位人物的事跡談一談唐朝對(duì)外交往有何特點(diǎn)？
（5）通過(guò)上述對(duì)唐朝歷史文物的探究及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為唐朝是怎樣的一個(gè)朝代？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：56引用：4難度：0.5
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2572．歷史課，老師設(shè)置了一個(gè)卡片游戲，請(qǐng)同學(xué)們把下列朝代填入卡片空缺處。正確的一項(xiàng)是（　?。?br />

___雄風(fēng)
掃六合修長(zhǎng)城
罷百家開(kāi)絲路 _氣象
開(kāi)運(yùn)河創(chuàng)科舉
出天竺入東瀛 _繁盛
蘇湖熟天下足
科技興疆域闊 ___余暉
下西洋平倭亂
封達(dá)賴設(shè)軍機(jī)

①隋唐
②秦漢
③明清
④宋元

A．①②③④

B．②③①④

C．②①④③

D．②①③④

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：31引用：4難度：0.7

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2573．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：自永樂(lè)三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所歷番國(guó)……大小凡三十余國(guó)，涉滄溟十萬(wàn)余里。……由是海道清寧，番人仰賴者，皆神之賜也。
--柏楊先生材料二：“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物？”-
--嘉慶帝的敕諭材料三：自清中葉開(kāi)始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對(duì)外通商……限制貿(mào)易政策的實(shí)施，給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)很大的消極作用。它使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇，使中國(guó)人眼光受到局限，中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕，更拉大了中國(guó)與世界的距離。
--張豈之《中國(guó)歷史十五講》（1）材料一反映的是哪一歷史事件？概括其特點(diǎn)。
（2）材料二反映了清朝統(tǒng)治者怎樣的一種姿態(tài)？
（3）綜合上述材料指出我國(guó)的對(duì)外政策發(fā)生了怎樣的變化？給我國(guó)帶來(lái)哪些消極影響？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：2難度：0.5
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2574．明朝前期建立廠衛(wèi)制度，活動(dòng)猖獗，上自官府，下至百姓，無(wú)孔不入；從城市至鄉(xiāng)村都有他們的蹤影，這反映了明朝前期（　?。?/h2>
A．君主專制的空前強(qiáng)化 B．政局動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂不斷
C．大臣專權(quán)，皇權(quán)旁落 D．地方反叛，活動(dòng)猖獗
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：3難度：0.8
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2575．燕王朱棣奪取帝位的過(guò)程與下列哪個(gè)帝王相似？（　?。?/h2>
A．東漢光武帝劉秀 B．唐太宗李世民
C．宋太祖趙匡胤 D．南宋高宗趙構(gòu)
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：1難度：0.7
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2576．圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。如圖圖示顯示了兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立局面，其中不曾在歷史上出現(xiàn)過(guò)的有（　?。?br />
A．① B．③ C．①③ D．①④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.6
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2577．中國(guó)崛起之路，曲折而又艱辛，歷史上的經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一歷史上，中國(guó)至少曾有三次被公認(rèn)為是地區(qū)最強(qiáng)大的國(guó)家。第一次是從公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì)，…當(dāng)時(shí)漢朝周邊的一些國(guó)家開(kāi)始進(jìn)口漢朝的商品和技術(shù)--主要是絲綢、紙張、陶瓷……7世紀(jì)唐朝的建立不僅宣布了中國(guó)的第二次崛起，而且鞏固了中國(guó)在南方的力量，并通過(guò)陸路向四周擴(kuò)展影響力。這種影響力還傳播到隔海相望的日本……在這一時(shí)期，中國(guó)不僅高度開(kāi)放而且迎來(lái)了一個(gè)貿(mào)易和工業(yè)不斷增長(zhǎng)的時(shí)代……1368年，明朝建立了。中國(guó)由此實(shí)現(xiàn)了第三次崛起。雖然這次與前兩次相比有些遜色，中國(guó)強(qiáng)大的力量仍給這一地區(qū)留下了很深的印象。
--王賡武《中國(guó)迎來(lái)第四次崛起》材料二鄭和船隊(duì)所到之處，以禮待人，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗：公平貿(mào)易，并將海外的先進(jìn)文化與科技帶回國(guó)內(nèi)，因而為中國(guó)贏得了信譽(yù)和朋友……鄭和下西洋不以貿(mào)易獲利為目的，豐厚的饋贈(zèng)造成明朝財(cái)政巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，隨著國(guó)力衰退，航海的壯舉悄然結(jié)束。
材料三明清時(shí)期，一部分仕途無(wú)望的知識(shí)分子投身于文學(xué)創(chuàng)作和科技研究，如吳承恩、吳敬梓等成了小說(shuō)家，宋應(yīng)星成了科學(xué)家。
材料四清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后，嚴(yán)厲禁止國(guó)內(nèi)商民出海，減少通商口岸，頒布限制外商與中國(guó)商民的條例與章程……
（1）據(jù)材料一、二，概括指出中國(guó)古代三次崛起體現(xiàn)出的共同特征。簡(jiǎn)析第三次崛起與前兩次相比遜色的主要原因是什么？
（2）材料三中宋應(yīng)星的哪一巨著被稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”？
（3）寫出材料三中吳承恩的神話小說(shuō)。
（4）根據(jù)材料四，清政府實(shí)行怎樣的外交政策？簡(jiǎn)析清政府實(shí)行這一政策的原因及影響。
（5）聯(lián)系當(dāng)今實(shí)際，你認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的第四次崛起？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：2難度：0.5
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2578．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：

材料二：

（1）材料一中的軍機(jī)大臣在什么機(jī)構(gòu)中工作？它的設(shè)置有什么影響？
（2）為什么材料二中說(shuō)“八股之害”比秦朝時(shí)期焚書坑儒的危害還要大？
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)明清時(shí)期還有哪些措施加強(qiáng)了皇帝的權(quán)力？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.3
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2579．如果你回到宋代，可能會(huì)遇到的情況是（　?。?br />①使用交子買東西
②吃上太湖流域的大米
③蓋棉被睡覺(jué)
④用上景德鎮(zhèn)的瓷器
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.7
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2580．清太祖努爾哈赤建立后金汗國(guó)之初，逐漸形成“議政王大臣會(huì)議”制度，由滿洲上層貴族參與處理國(guó)政，決定一經(jīng)做出，連皇帝也不能更改。為改變這一局面，康熙設(shè)置了（　?。?/h2>
A．八旗 B．南書房 C．內(nèi)閣 D．噶廈
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：2難度：0.7
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A．君主專制的空前強(qiáng)化	B．政局動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂不斷
C．大臣專權(quán)，皇權(quán)旁落	D．地方反叛，活動(dòng)猖獗

A．東漢光武帝劉秀	B．唐太宗李世民
C．宋太祖趙匡胤	D．南宋高宗趙構(gòu)

2574．明朝前期建立廠衛(wèi)制度，活動(dòng)猖獗，上自官府，下至百姓，無(wú)孔不入；從城市至鄉(xiāng)村都有他們的蹤影，這反映了明朝前期（ ?。?/h2>

2575．燕王朱棣奪取帝位的過(guò)程與下列哪個(gè)帝王相似？（ ?。?/h2>

2576．圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。如圖圖示顯示了兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立局面，其中不曾在歷史上出現(xiàn)過(guò)的有（ ?。?br />

2579．如果你回到宋代，可能會(huì)遇到的情況是（ ?。?br />①使用交子買東西②吃上太湖流域的大米③蓋棉被睡覺(jué)④用上景德鎮(zhèn)的瓷器

2580．清太祖努爾哈赤建立后金汗國(guó)之初，逐漸形成“議政王大臣會(huì)議”制度，由滿洲上層貴族參與處理國(guó)政，決定一經(jīng)做出，連皇帝也不能更改。為改變這一局面，康熙設(shè)置了（ ?。?/h2>

2574．明朝前期建立廠衛(wèi)制度，活動(dòng)猖獗，上自官府，下至百姓，無(wú)孔不入；從城市至鄉(xiāng)村都有他們的蹤影，這反映了明朝前期（　?。?/h2>

2575．燕王朱棣奪取帝位的過(guò)程與下列哪個(gè)帝王相似？（　?。?/h2>

2576．圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。如圖圖示顯示了兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立局面，其中不曾在歷史上出現(xiàn)過(guò)的有（　?。?br />

2579．如果你回到宋代，可能會(huì)遇到的情況是（　?。?br />①使用交子買東西
②吃上太湖流域的大米
③蓋棉被睡覺(jué)
④用上景德鎮(zhèn)的瓷器

2580．清太祖努爾哈赤建立后金汗國(guó)之初，逐漸形成“議政王大臣會(huì)議”制度，由滿洲上層貴族參與處理國(guó)政，決定一經(jīng)做出，連皇帝也不能更改。為改變這一局面，康熙設(shè)置了（　?。?/h2>