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人教部編版：七年級(jí)下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會(huì)》

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期初中歷史期末必刷?？碱}

期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練能力提升

瀏覽次數(shù)：354 更新：2024年11月14日

已完結(jié)

2025年七上歷史期末復(fù)習(xí)必刷好題

專項(xiàng)突破期末復(fù)習(xí) 全國通用中考真題

瀏覽次數(shù)：642 更新：2024年11月07日

1541．唐朝高僧玄奘曾游學(xué)的佛學(xué)最高學(xué)府是（　?。?/h2>
A．大昭寺 B．小昭寺 C．那爛陀寺 D．唐招提寺
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：149引用：3難度：0.9
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1542．據(jù)《隋書?食貨》記載，“百姓廢業(yè)，屯集城堡，無以自給。然所在倉庫，猶大充牣，吏皆懼法，莫肯賑救，由是益困，初皆剝樹皮以食之，漸及于葉，皮葉皆盡，乃煮土或搗藁為末而食之。其后，人乃相食?！标P(guān)于這一現(xiàn)象，說法正確的是（　?。?/h2>
A．奠定了唐朝盛世的基礎(chǔ)
B．激化社會(huì)矛盾，導(dǎo)致隋朝滅亡
C．體現(xiàn)了隋朝的繁榮局面
D．體現(xiàn)皇帝奢侈，縱情享樂無度
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：3難度：0.7
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1543．如圖為一組歷史圖片，如果給這組圖片的主題命名，最合適的是（　?。?/h2>
A．宋代商業(yè)繁榮 B．經(jīng)濟(jì)重心南移
C．元代都市生活 D．北方民族融合
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：60引用：2難度：0.8
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1544．明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán)，從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（　?。?/h2>
A．布政司 B．內(nèi)閣 C．東廠 D．兵部
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：111引用：4難度：0.8
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1545．讀圖，回答問題。

請回答：
（1）圖1所示歷史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我國古代有名的暴君，請問他是誰？在他統(tǒng)治期間，為了加強(qiáng)南北交通，開鑿了一項(xiàng)偉大的水利工程，這項(xiàng)工程的名稱是什么？這項(xiàng)工程的開通有什么作用？
（2）圖2所示的歷史人物是力勸宋朝真宗皇帝親征澶州抗遼的著名宰相，他是誰？澶州之戰(zhàn)后，宋遼之間達(dá)成的和議，歷史上稱作什么？
（3）圖3所示的歷史人物在南宋初年抗擊金軍過程中立下了赫赫戰(zhàn)功，但卻被宋高宗和奸臣秦檜所害，他是誰？列舉他在抗擊金軍方面立下了重大戰(zhàn)功一例？
（4）圖4所示的歷史人物給我們留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，他是誰？他抗擊的是哪個(gè)政權(quán)？
（5）圖5所示的歷史人物是成吉思汗的孫子忽必烈，他于哪一年完成了全國的統(tǒng)一？他建立的朝代為加強(qiáng)中央對地方的統(tǒng)治，推行了什么制度？這一朝代在臺(tái)灣地區(qū)建立的行政機(jī)構(gòu)名稱是什么？在西藏地區(qū)設(shè)立的宣慰使司都元帥府由中央的哪一機(jī)構(gòu)直接統(tǒng)轄？
（6）上述圖片2、3、4所示的三個(gè)歷史人物給我們留下了怎樣寶貴的精神財(cái)富？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：2難度：0.3
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1546．據(jù)史書記載，唐太宗年間，北方少數(shù)民族在大漠南北專門開辟了一條大道，稱為“參天可汗道”。這說明（　?。?br />①唐太宗贏得各民族擁戴
②唐太宗武討伐少數(shù)民族，實(shí)行民族高壓政策
③唐太宗實(shí)行較為開明的民族政策
④唐與少數(shù)民族關(guān)系密切
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：5難度：0.9
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1547．對如圖郵票中人物的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>
A．出使西域，不忘使命 B．東渡日本，弘揚(yáng)佛法
C．西游天竺，求取佛經(jīng) D．主動(dòng)請纓，和親塞外
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：29引用：2難度：0.8
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1548．閱讀下列材料，回答問題。
材料一　天寶（唐玄宗后期的年號(hào)）初年，中央禁軍僅12萬人，而邊境十個(gè)軍鎮(zhèn)擁兵49萬……胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，擁兵15萬……唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于聲色之中，出現(xiàn)“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的現(xiàn)象。
材料二　安史之亂造成北方地區(qū)“人煙斷絕，千里蕭條”。
材料三　黃巢起義后，宣布要“洗滌朝廷”，為民除害，對貪污的地方官吏處斬。
材料四?。ㄔ谖宕畤鴷r(shí)期）無論是北方還是南方，各封建割據(jù)者為爭權(quán)奪地長期混戰(zhàn)，黃河流域尤其嚴(yán)重，給人民群眾帶來了無窮無盡的災(zāi)難……
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析安史之亂爆發(fā)的原因。
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析安史之亂對唐朝社會(huì)產(chǎn)生的影響。
（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，分析黃巢起義對唐朝社會(huì)產(chǎn)生的影響。
（4）結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí)回答，五代十國的實(shí)質(zhì)是什么？五代十國時(shí)期封建割據(jù)者的混戰(zhàn)帶來什么影響？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：1難度：0.3
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1549．如圖中畫圈處（琉球）隸屬于哪一機(jī)構(gòu)管轄（　?。?br />
A．宣政院 B．北庭都護(hù)府 C．中書省 D．澎湖巡檢司
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：1難度：0.8
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1550．如圖是唐太宗時(shí)期完善的一項(xiàng)制度，這一制度是（　?。?br />
A．郡縣制度 B．科舉制度 C．三省六部制 D．世襲制
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：3難度：0.7
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A．宋代商業(yè)繁榮	B．經(jīng)濟(jì)重心南移
C．元代都市生活	D．北方民族融合

A．出使西域，不忘使命	B．東渡日本，弘揚(yáng)佛法
C．西游天竺，求取佛經(jīng)	D．主動(dòng)請纓，和親塞外

1541．唐朝高僧玄奘曾游學(xué)的佛學(xué)最高學(xué)府是（ ?。?/h2>

1543．如圖為一組歷史圖片，如果給這組圖片的主題命名，最合適的是（ ?。?/h2>

1544．明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán)，從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（ ?。?/h2>

1547．對如圖郵票中人物的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>

1549．如圖中畫圈處（琉球）隸屬于哪一機(jī)構(gòu)管轄（ ?。?br />

1550．如圖是唐太宗時(shí)期完善的一項(xiàng)制度，這一制度是（ ?。?br />

1541．唐朝高僧玄奘曾游學(xué)的佛學(xué)最高學(xué)府是（　?。?/h2>

1543．如圖為一組歷史圖片，如果給這組圖片的主題命名，最合適的是（　?。?/h2>

1544．明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán)，從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（　?。?/h2>

1547．對如圖郵票中人物的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

1549．如圖中畫圈處（琉球）隸屬于哪一機(jī)構(gòu)管轄（　?。?br />

1550．如圖是唐太宗時(shí)期完善的一項(xiàng)制度，這一制度是（　?。?br />