国产黄在线视频免费,亚洲天堂一区日本

當(dāng)前位置：章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

人教部編版：七年級(jí)下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會(huì)》

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

更多>>

已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期初中歷史期末必刷常考題

期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練能力提升

瀏覽次數(shù)：369 更新：2024年11月14日

已完結(jié)

2025年七上歷史期末復(fù)習(xí)必刷好題

專(zhuān)項(xiàng)突破期末復(fù)習(xí) 全國(guó)通用中考真題

瀏覽次數(shù)：647 更新：2024年11月07日

1441．隋唐時(shí)期，國(guó)家的強(qiáng)盛，文化繁榮，成就突出。
請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出隋唐時(shí)期出現(xiàn)的二個(gè)“盛世”
（2）被外國(guó)人稱(chēng)為“中國(guó)第五大發(fā)明的科舉制”是隋朝的一大創(chuàng)舉。它正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？
（3）唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)園地的一朵絢麗奇葩。唐代詩(shī)人群星璀璨。我國(guó)古代最杰出的浪漫主義詩(shī)人被后世譽(yù)為什么？以詩(shī)真實(shí)反映歷史的唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是誰(shuí)？
（4）隋唐社會(huì)繁榮給我們什么啟迪？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.3
解析
1442．錢(qián)穆評(píng)價(jià)元朝行省制度說(shuō)“行中書(shū)省就是一個(gè)流動(dòng)的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來(lái)管事。如是則地方絕無(wú)權(quán)，權(quán)只在中央”。這反映了行省的設(shè)置（　?。?/h2>
A．解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題
B．不利于各地之間經(jīng)濟(jì)交流
C．使得君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)
D．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：55引用：13難度：0.7
解析

1443．綜合“現(xiàn)成黃袍之預(yù)備；禪位詔之事先草擬；即位之后，趙匡胤斬封邱的守門(mén)官，升了陳橋驛守門(mén)官的官職?！边@些要素可以得知（　　）

A．陳橋兵變的發(fā)生乃是天意

B．陳橋兵變是一次有預(yù)謀的軍事政變

C．陳橋兵變沒(méi)有通過(guò)流血就實(shí)現(xiàn)了改朝換代

D．陳橋兵變發(fā)生在960年

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：4難度：0.7

解析

1444．宋代提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政，出現(xiàn)兵不知將、將不知兵的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗未ā　。?/h2>
A．重視科舉 B．重文輕武 C．官員眾多 D．國(guó)力強(qiáng)大
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：47引用：3難度：0.7
解析
1445．在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國(guó)最大的姓氏但在《百家姓》中卻排序第一，由此可推斷出《百家姓》這部作品可能出現(xiàn)在（　?。?/h2>
A．唐朝 B．秦朝 C．宋朝 D．漢朝
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：3難度：0.7
解析
1446．明清時(shí)期，為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，進(jìn)行了反抗外來(lái)侵略的英勇斗爭(zhēng)。仔細(xì)觀察如圖圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）以上圖片中屬于保衛(wèi)我們黑龍江地區(qū)領(lǐng)土的是哪幅？
（2）圖一、圖二中的兩人都可以獲得怎樣的評(píng)價(jià)？請(qǐng)分別寫(xiě)出他們的主要事跡。
（3）圖三雅克薩之戰(zhàn)中抗擊的是哪國(guó)侵略軍？結(jié)果如何？
（4）通過(guò)上述人物事跡或歷史事件，你可以得出什么結(jié)論？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：1難度：0.5
解析
1447．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一如圖
材料二八股之害等于焚書(shū)，而敗壞人才有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者…
一（清）顧炎武《日知錄》
（1）材料一中人物為明太祖，他為加強(qiáng)君權(quán)，在中央和地方分別采取了什么措施？他設(shè)立了哪一特務(wù)機(jī)構(gòu)？
（2）材料二是顧炎武對(duì)哪一制度的抨擊？結(jié)合材料二，指出這一制度帶來(lái)了怎樣的危害？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：4難度：0.3
解析
1448．北宋的《萍洲可談》載“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！蹦纤蔚摹秹?mèng)粱錄》有“風(fēng)雨晦冥時(shí)，惟憑針盤(pán)（羅盤(pán)）而行……毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也”之說(shuō)，據(jù)此能夠得出的認(rèn)識(shí)是（　　）
A．指南針在航海中普遍運(yùn)用
B．宋代的指南針作用有限
C．宋代航海僅依靠氣象觀察
D．指南工具最早出現(xiàn)于宋代
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：54引用：1難度：0.7
解析
1449．某同學(xué)對(duì)中國(guó)古代王朝中央對(duì)邊疆地區(qū)的治理非常有興趣。他根據(jù)老師課上提供的圖片資源（下圖）進(jìn)一步擬定了課下的研究主題。其主題應(yīng)該是（　?。?br />
A．唐朝對(duì)吐蕃加強(qiáng)管理 B．元朝實(shí)行的行省制度
C．明朝設(shè)置奴爾干都司 D．清朝對(duì)西藏加強(qiáng)管轄
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：32引用：4難度：0.8
解析
1450．許多人認(rèn)為“世界海洋第一人”不是哥倫布、麥哲倫，而是600多年前從劉家港出發(fā)，遠(yuǎn)航30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，航程達(dá)10萬(wàn)余里的明代航海家鄭和。鄭和遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)（　　）
A．非洲東海岸和紅海沿岸 B．英吉利海峽
C．大西洋沿岸 D．波羅的海沿岸
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：114引用：4難度：0.7
解析

首頁(yè)上一頁(yè)…145 146 147 148 …下一頁(yè)尾頁(yè)

0/60

試題籃

A．唐朝對(duì)吐蕃加強(qiáng)管理	B．元朝實(shí)行的行省制度
C．明朝設(shè)置奴爾干都司	D．清朝對(duì)西藏加強(qiáng)管轄

A．非洲東海岸和紅海沿岸	B．英吉利海峽
C．大西洋沿岸	D．波羅的海沿岸

1443．綜合“現(xiàn)成黃袍之預(yù)備；禪位詔之事先草擬；即位之后，趙匡胤斬封邱的守門(mén)官，升了陳橋驛守門(mén)官的官職?！边@些要素可以得知（ ）

1444．宋代提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政，出現(xiàn)兵不知將、將不知兵的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗未ā 。?/h2>

1445．在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國(guó)最大的姓氏但在《百家姓》中卻排序第一，由此可推斷出《百家姓》這部作品可能出現(xiàn)在（ ?。?/h2>

1449．某同學(xué)對(duì)中國(guó)古代王朝中央對(duì)邊疆地區(qū)的治理非常有興趣。他根據(jù)老師課上提供的圖片資源（下圖）進(jìn)一步擬定了課下的研究主題。其主題應(yīng)該是（ ?。?br />

1443．綜合“現(xiàn)成黃袍之預(yù)備；禪位詔之事先草擬；即位之后，趙匡胤斬封邱的守門(mén)官，升了陳橋驛守門(mén)官的官職?！边@些要素可以得知（　　）

1444．宋代提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政，出現(xiàn)兵不知將、將不知兵的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗未ā　。?/h2>

1445．在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國(guó)最大的姓氏但在《百家姓》中卻排序第一，由此可推斷出《百家姓》這部作品可能出現(xiàn)在（　?。?/h2>

1449．某同學(xué)對(duì)中國(guó)古代王朝中央對(duì)邊疆地區(qū)的治理非常有興趣。他根據(jù)老師課上提供的圖片資源（下圖）進(jìn)一步擬定了課下的研究主題。其主題應(yīng)該是（　?。?br />