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試題詳情
2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素類藥物的市場(chǎng)需求很大,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容及以下信息,提出一條提高青蒿素類藥物產(chǎn)量的研究思路。
(1)青蒿素的衍生物——雙氫青蒿素也是很好的抗瘧疾藥物,并且它的藥物活性比青蒿素的高很多;
(2)青蒿素是從黃花蒿中提取的,在黃花蒿素產(chǎn)生青蒿素的代謝過程中,某些酶(如FPS酶)起決定性作用;
(3)野生黃花蒿在生長過程中,處于花蕾期時(shí)體內(nèi)青蒿素含量最高;
(4)研究人員在對(duì)黃花蒿進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)它的愈傷組織中沒有青蒿素,但是由愈傷組織再分化形成的芽和苗中均有青蒿素;
(5)四倍體黃花蒿體內(nèi)青蒿素的含量比二倍體高38%,但四倍體植株比二倍體植株矮小很多。
【考點(diǎn)】
植物的組織培養(yǎng)
;
細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:1
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)的比較的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.兩者培養(yǎng)基的成分有所不同,但都能得到優(yōu)良個(gè)體
B.為了得到單細(xì)胞懸液,兩者所用的材料和方法有所不同
C.在兩者培養(yǎng)的過程中,往培養(yǎng)基中加入的酶不同
D.為獲得雜交細(xì)胞,兩者使用的誘導(dǎo)方法有所不同
發(fā)布:2024/11/13 3:30:1
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.在培養(yǎng)基中添加生長素和赤霉素來影響愈傷組織的生長和分化
C.愈傷組織由一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成,是脫分化的產(chǎn)物,細(xì)胞具有全能性
D.綠色開花植物的花藥培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因和體細(xì)胞的基因不一定相同
發(fā)布:2024/11/12 23:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
3.
如圖是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的流程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過程
B.①階段需要激素,②階段不需要
C.此過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
D.以此蘭花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)所得到的植株為二倍體
發(fā)布:2024/11/13 12:30:1
組卷:37
引用:4
難度:0.7
解析
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