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綜合與實(shí)踐
【背景介紹】勾股定理是幾何學(xué)中的明珠,充滿著魅力.如圖1是著名的趙爽弦圖,由四個(gè)全等的直角三角形拼成,用它可以證明勾股定理,思路是大正方形的面積有兩種求法,一種是等于c2,另一種是等于四個(gè)直角三角形與一個(gè)小正方形的面積之和,即
1
2
ab
×
4
+
b
-
a
2
,從而得到等式
c
2
=
1
2
ab
×
4
+
b
-
a
2
,化簡(jiǎn)便得結(jié)論a2+b2=c2.這里用兩種求法來(lái)表示同一個(gè)量從而得到等式或方程的方法,我們稱之為“雙求法”.
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【方法運(yùn)用】千百年來(lái),人們對(duì)勾股定理的證明趨之若鶩,其中有著名的數(shù)學(xué)家,也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛(ài)好者.向常春在2010年構(gòu)造發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的證法:把兩個(gè)全等的直角△ABC和△DEA如圖2放置,其三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,∠BAC=∠DEA=90°,顯然BC⊥AD.
(1)請(qǐng)用a,b,c分別表示出四邊形ABDC,梯形AEDC,△EBD的面積,再探究這三個(gè)圖形面積之間的關(guān)系,證明勾股定理a2+b2=c2
(2)【方法遷移】請(qǐng)利用“雙求法”解決下面的問(wèn)題:如圖3,小正方形邊長(zhǎng)為1,連接小正方形的三個(gè)頂點(diǎn),可得△ABC,則AB邊上的高為
6
5
5
6
5
5

(3)如圖4,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AB=4,AC=5,BC=6,設(shè)BD=x,求x的值.
【考點(diǎn)】勾股定理的證明;三角形的面積
【答案】
6
5
5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/31 8:0:8組卷:392引用:5難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.中國(guó)古代數(shù)學(xué)家們對(duì)于勾股定理的發(fā)現(xiàn)和證明,在世界數(shù)學(xué)史上具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和地位,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)研究中的繼承和發(fā)展.現(xiàn)用4個(gè)全等的直角三角形拼成如圖所示“弦圖”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=b,BC=a,請(qǐng)你利用這個(gè)圖形解決下列問(wèn)題:
    (1)試說(shuō)明a2+b2=c2
    (2)如果大正方形的面積是10,小正方形的面積是2,求(a+b)2的值.
    發(fā)布:2024/9/14 7:0:10組卷:2564引用:12難度:0.5
  • 2.閱讀理解:
    【問(wèn)題情境】
    教材中小明用4張全等的直角三角形紙片拼成圖1,利用此圖,可以驗(yàn)證勾股定理嗎?
    【探索新知】
    從面積的角度思考,不難發(fā)現(xiàn):
    大正方形的面積=小正方形的面積+4個(gè)直角三角形的面積
    從而得數(shù)學(xué)等式:
    ;(用含字母a、b、c的式子表示)
    化簡(jiǎn)證得勾股定理:a2+b2=c2
    【初步運(yùn)用】
    (1)如圖1,若b=2a,則小正方形面積:大正方形面積=

    (2)現(xiàn)將圖1中上方的兩直角三角形向內(nèi)折疊,如圖2,若a=4,b=6此時(shí)空白部分的面積為
    ;
    【遷移運(yùn)用】
    如果用三張含60°的全等三角形紙片,能否拼成一個(gè)特殊圖形呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),小麗拼出圖3的等邊三角形,你能否仿照勾股定理的驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)含60°的三角形三邊a、b、c之間的關(guān)系,寫出此等量關(guān)系式及其推導(dǎo)過(guò)程.
    知識(shí)補(bǔ)充:如圖4,含60°的直角三角形,對(duì)邊y:斜邊x=定值k.
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    發(fā)布:2024/9/17 3:0:8組卷:1727引用:10難度:0.4
  • 3.我們?cè)趯W(xué)習(xí)勾股定理的第二課時(shí)時(shí),如圖圖形可以用來(lái)驗(yàn)證勾股定理的有( ?。﹤€(gè).
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    發(fā)布:2024/9/9 13:0:8組卷:289引用:4難度:0.5
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