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宋朝實(shí)行“特奏名”制度,科考多次落第者可另造冊(cè)上奏,經(jīng)許可附試,特賜本科出身,甚至可以授予將作監(jiān)主簿等職位。特奏名出身者在地方教育、水利興修、社會(huì)治安、鄉(xiāng)規(guī)民約、祭祀活動(dòng)、志書(shū)譜牒纂修等諸多方面發(fā)揮了廣泛的影響。這一做法( ?。?/div>
【考點(diǎn)】科舉制
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:2難度:0.6
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  • 1.北朝譜學(xué)以官修譜牒為主,側(cè)重士族及其門(mén)第評(píng)定。唐前期三次官修譜牒,評(píng)定士族及其等級(jí),“崇重今朝冠冕”。至唐后期,朝廷不再分定姓族、官修“氏族志”;私撰譜牒,也不再注重士族評(píng)定,譜學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注姓源、姓望等姓氏知識(shí)。唐朝譜學(xué)的轉(zhuǎn)變主要由于( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:20引用:6難度:0.6
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 漢武帝繼位后,隨著治國(guó)思想的改變,加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)的要求就被提到日程上來(lái)了。所謂“加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)”,包括兩方面的內(nèi)容:一是加強(qiáng)皇帝對(duì)朝臣的控制;二是加強(qiáng)朝廷對(duì)各地的控制。這兩個(gè)層次的控制加強(qiáng)的結(jié)果,自然是一切大權(quán)統(tǒng)歸于至高無(wú)上的皇帝。
    ——摘編自林劍鳴《秦漢史》材料二 隋唐制度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是官僚體制的錄用制度,即科舉制??婆e制削平了世族的殘余,促進(jìn)了官僚群體的更新,穩(wěn)定了國(guó)家編戶(hù)齊民。隋唐開(kāi)創(chuàng)并實(shí)行三省六部制,形成了完整嚴(yán)密的封建官僚體系,科舉的實(shí)行也使官員選拔更加規(guī)范化、制度化。
    ——摘編自倫寧《中國(guó)政治制度的變遷及特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明漢武帝加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)采取了哪些舉措。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析科舉制的積極影響。
    發(fā)布:2024/9/22 12:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.為選拔人才補(bǔ)充官吏,隋朝統(tǒng)治者多次下詔要求地方舉薦人才。598年設(shè)“志行修謹(jǐn),清平于濟(jì)”二科舉人;609年又設(shè)“學(xué)業(yè)該通、才藝優(yōu)洽;膂力驍壯、超絕等倫;在官勤慎、堪理政事;立性正直,不避強(qiáng)御”四科舉人。隋朝由二科到四科的變化( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:8引用:10難度:0.5
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