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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
“二重證據(jù)法”是指文獻(xiàn)和考古相結(jié)合的方法,是綜合利用“紙上之材料”和“地下之新材料”的歷史研究方法。以下相關(guān)史料的比較研究,最符合“二重證據(jù)法”的是( )
A.遠(yuǎn)古女媧造人的傳說與漢代畫像磚上的女媧像
B.《回憶姜寨遺址的發(fā)掘》與陜西臨潼姜賽遺址
C.二里頭“宮殿”復(fù)原圖與河南偃師二里頭遺址
D.《史記?殷本紀(jì)》與河南安陽殷墟甲骨文卜辭
【考點】
史學(xué)研究的基本方法
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:8
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
“文史互證”是源于傳統(tǒng)的訓(xùn)詁考據(jù)學(xué)方法,而參以宋代以來的史學(xué)方法以及近代西方史學(xué)、語言學(xué)、論釋學(xué)理論精華的一種既打通漢、宋,又融合中西的史學(xué)研究方法。對于這一史學(xué)研究方法,梁啟超認(rèn)為詩古文辭、小說都是極為重要的史料,善于治史的人往往能通過這些文學(xué)作品“于非事實中見出事實”;陳寅恪也曾提出:“小說等雖然有很多疏漏錯誤的地方,但是具有通性之真實?!?br />
——摘編自景蜀慧《“文史互證”方法與魏晉南北朝史研究》
等結(jié)合材料與所學(xué)知識,任選一篇或多篇你熟悉的中國古代文學(xué)作品,采用“文史互證”的史學(xué)研究方法從歷史層面對其進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出文章篇目,史論結(jié)合,闡釋清晰)
發(fā)布:2024/9/15 20:0:8
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
2.
關(guān)于啟的繼位,《史記?夏本紀(jì)》寫道:“益(禹晚年培養(yǎng)的接班人)讓帝禹之子啟”,而《戰(zhàn)國策?燕策一》則記載:“啟與支黨攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實令啟自取之。”對于上述記載的差異,下列說法正確的是( )
A.史家立場決定其史料的價值
B.歷史記載混亂難以獲知真相
C.越接近當(dāng)時的記述就越準(zhǔn)確
D.多種資料互證利于辨?zhèn)吻笳?/label>
發(fā)布:2024/9/6 5:0:8
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
中國考古百年成就(部分成果)示意圖
依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),任選3個視角,簡述考古成果對歷史研究的貢獻(xiàn)。
發(fā)布:2024/9/4 15:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
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