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閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料舊史學(xué)VS新史學(xué)
“舊史學(xué)”之精英生存論史學(xué) “新史學(xué)”之國(guó)民生存論史學(xué)
耗民智:皆為朝廷上之君若臣而作:備君王之瀏覽或供特殊階級(jí)誦讀。 益民智:為國(guó)民而作或國(guó)民自作,供給國(guó)人以歷史的全部知識(shí);能使讀者領(lǐng)會(huì)團(tuán)體生活之意義,以助成其為一國(guó)民為一世界人之資格。
帝王家譜或王公年代記:帝王教科書(shū),亦士大夫之懷才竭忠以事其上者所宣讀者也。 國(guó)民的歷史或國(guó)民發(fā)達(dá)史:國(guó)民之明鏡,愛(ài)國(guó)心之源泉;“國(guó)民資治通鑒”或“人類(lèi)資治通鑒”。
知有個(gè)人,所重者在一人:合無(wú)數(shù)之墓志銘而成;為若干之死人作紀(jì)念碑。 知有群體,所重者在一群人;敘一群人相交涉、相競(jìng)爭(zhēng)、相團(tuán)結(jié)之道;敘一群人所以休養(yǎng)生息、同體進(jìn)化之狀。
以帝室為史的中樞;舍朝廷外無(wú)可記載;專(zhuān)紀(jì)君主與其臣妾相交涉之事;不過(guò)記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事。 以社會(huì)(國(guó)民)全體為史的中樞;民間之事,可紀(jì)者多多;必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步,即國(guó)民全體之經(jīng)歷,及其相互之關(guān)系。
知有陳?ài)E:為若干之過(guò)去事或鄰貓生子之事作歌舞劇。 知有今務(wù):敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象而求得其公理公例。
注:本表主要據(jù)梁?jiǎn)⒊缎率穼W(xué)》一文,并適當(dāng)參考《中國(guó)史敘論》和《中國(guó)歷史研究法》相關(guān)內(nèi)容而制作。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取一個(gè)觀點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:3難度:0.7
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  • 1.三元里抗英斗爭(zhēng),史學(xué)界有不同的認(rèn)識(shí)。如:觀點(diǎn)一,認(rèn)為三元里人民的英勇斗爭(zhēng)顯示下層民眾抗擊侵略軍的堅(jiān)定意志和英勇氣概,用事實(shí)擊滅了英軍不可戰(zhàn)勝的神話,有力駁斥了清政府內(nèi)部的妥協(xié)主義和投降主義;觀點(diǎn)二,認(rèn)為三元里抗英斗爭(zhēng)受傳統(tǒng)夷夏思想的影響,主觀上是一次保家衛(wèi)國(guó)的自覺(jué)戰(zhàn)斗,只能發(fā)生于英軍侵略肆虐的地區(qū),下層民眾當(dāng)時(shí)還沒(méi)有國(guó)家利益和民族主義的意識(shí)。這兩種觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 23:0:1組卷:4引用:8難度:0.5
  • 2.從秦至漢武帝之前,對(duì)商鞅變法正面評(píng)價(jià)最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評(píng);清末民初至今,對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí)逐漸客觀。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:0引用:3難度:0.6
  • 3.1898年,張之洞在《勸學(xué)篇》中說(shuō):“商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專(zhuān)務(wù)剝民,宋因以致亂,此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也?!鄙鲜鲅哉摚ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 0:0:3組卷:2引用:3難度:0.7
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