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人教版歷史與社會八年級上冊《第三單元 綿延不絕的中華文明(一) :統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展》2023年單元測試卷(B)
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試題詳情
文明因交流而多彩,東西方文明的交流,自古有之。閱讀材料,回答問題。
材料一:“初,騫行時百余人,去十三歲,唯二人得還?!?br />材料二:伴隨著東來西往的陣陣駝鈴聲,圖中的這條商路也把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等重要文明串聯(lián)在一起,成為古代世界歷史展開的主軸。
材料三:以下是絲綢之路上出土的文物圖片:
(1)材料一反映了西漢時期的哪一事件?地圖呈現(xiàn)的是古代世界哪一中西交往的重要商路?
(2)請將材料三中的地圖中的A和F補充完整,為了保護這條商路暢通,當時的西漢政府分別在軍事和政治上采取什么措施?
(3)綜合上述材料,說說這條商路在經(jīng)濟文化方面產(chǎn)生了什么影響?
【考點】
漢通西域和絲綢之路
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:9
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
假如你是漢朝的一位使臣,從西漢都城出發(fā),沿絲綢之路西行,你所途經(jīng)下列地區(qū)的先后順序是( )
①西域
②河西走廊
③歐洲
④西亞
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.③④①②
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
2.
“商路上交換的最主要的商品是來自中國的高質(zhì)量絲綢。另外,商人、傳教士和其他一些旅行者帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到遠方。”材料表明了絲綢之路的意義是( ?。?/h2>
A.推動了中外經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展
B.促進了中外貿(mào)易的發(fā)展
C.加強中外之間物種的流通
D.大大提升了中國的國防實力
發(fā)布:2024/11/12 9:30:1
組卷:86
引用:5
難度:0.7
解析
3.
在甘肅敦煌的陽關(guān)遺址博物館中,游客會看到兩千年的“護照”——陽關(guān)關(guān)照?!瓣P(guān)照”就是通關(guān)文牒,上書出關(guān)人名、時間、事項。這一物品的出現(xiàn)得益于( )
A.鹽鐵專賣的實行
B.“文景之治”
C.西域都護的設(shè)置
D.“光武中興”
發(fā)布:2024/11/11 7:0:1
組卷:157
引用:8
難度:0.7
解析
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