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為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小科設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠達(dá)成這個(gè)探究目的的是( ?。?br />
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A.把罩內(nèi)空氣抽去一些,鈴聲明顯減小 B.用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短,聲音變高 C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水花四濺 D.用不同大小的力敲打鼓面,比較聲音的變化和鼓面上紙屑的跳動(dòng)情況
【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:25引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.海洋動(dòng)物質(zhì)量越大,其叫聲越是有力而低沉,即響度較
    ,音調(diào)較
    。(甲)、(乙)兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中,
    (甲/乙)是藍(lán)鯨發(fā)出的。
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:46引用:1難度:0.5
  • 2.小蛟同學(xué)按如圖1所示將四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。他利用同一個(gè)聲音傳感器將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三次敲打瓶子產(chǎn)生的波形圖拍了下來(lái),如圖2所示,則下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:135引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答:
    (1)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?
    。
    (2)如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯銜?huì)觀察到的現(xiàn)象是:
    。說(shuō)明:
    。
    (3)物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示,分別為甲、乙兩個(gè)音叉受同樣大小的力敲擊后,它們振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是
    。
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    A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快
    B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高
    C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同
    D.甲、乙音叉發(fā)聲的響度相同
    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:106引用:1難度:0.5
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