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2019-2020學年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學高二(上)第二次模塊檢測政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
垃圾分類,無疑是今年最熱的話題之一。2019年起全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作,到2020年底46個重點城市將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng),2025年底前全國地級及以上城市將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
從7月1日起,被稱為“史上最嚴”垃圾分類措施的《上海生活垃圾管理條例》正式實施剛開始宣傳的時候,有些居民很排斥,有些居民處于“理念上認同,行動上滯后”的階段,還有些居民培訓完了正式扔垃圾的時候對垃圾的分類又會搞混針對這些問題,上海市各城區(qū)深入黨政機關、學校、社區(qū)、園區(qū)等地,開展《條例》宣教月活動,不斷營造濃厚的依法分類的社會氛圍。全市充分運用各類宣傳媒介,如電視臺、廣播、大型LE D電子屏、公交車站、地鐵燈箱等,宣傳垃圾分類的重要性,把生態(tài)文明教育滲透融入到大街小巷社區(qū)設立“生活垃圾分類科普體驗館”,通過寓教于樂的體驗式互動,普及垃圾分類知識《條例》實施初期,居委會在每個投放點安排1-2名志愿者值守,指導居民正確分類投放,同時通過先進表彰、社區(qū)紅黑榜等公示方式,增強居民垃圾分類積極性居民每次投放完垃圾還可以通過掃描桶上安裝的智能積分卡進行積分,積分到一定數(shù)量后,通過上海市推行的綠色賬戶來換油換米。
探索是艱難的,經(jīng)驗是寶貴的。在我國,越來越多的城市已經(jīng)或正在出臺生活垃圾管理條例,將垃圾分類納入立法住建部環(huán)衛(wèi)工程技術研究中心負責人表示,上海出臺垃圾分類管理條例在政策上具有表率作用,可以推動全國垃圾分類工作的進展,但他建議各地還要根據(jù)各自實際情況來制定分類標準和規(guī)則,不能簡單模仿。
(1)上海的經(jīng)驗對推動全國垃圾分類工作具有帶頭作用和示范效應。運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的知識并結合材料加以闡述。
(2)結合材料并運用文化生活知識,談談上海市是怎樣有效推進垃圾分類的。
(3)如果你所在的城市實施垃圾分類,你作為志愿者,需要向居民宣傳垃圾分類的重要性,請你列出兩個要點。
【考點】
矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理
;
社會主義思想道德建設
;
文化影響人的來源
;
現(xiàn)代文化傳播手段
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:4
難度:0.1
相似題
1.
中國式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思,展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的路徑選擇,為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。這告訴我們,中國式現(xiàn)代化( )
①否定了西方現(xiàn)代化模式,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)
②為人類解決發(fā)展問題貢獻了中國智慧和中國方案
③體現(xiàn)了人類社會發(fā)展歷史進程的統(tǒng)一性與多樣性
④為推動人類社會發(fā)展進程的同一提供了全新模式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/7 4:0:1
組卷:11
引用:4
難度:0.7
解析
2.
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”這是唐朝詩人李嬌和朋友游瀘峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木參天、清風徐來時隨口吟出的《風》,除了詩名,全詩看不見“風”字,但每一句都寫出了風的力量,成為寫“風”的千古名詩。詩人李嬌寫“風”的成功( ?。?br />①源于在發(fā)揮能動性的基礎上,深刻把握風與葉、花、浪、竹的內在規(guī)定性
②在實踐的基礎上進行合理想象,巧妙地找出了風與葉、花、浪、竹的關聯(lián)
③注重了寫“風”思路的多向性,從葉、花、浪、竹的意象中把握風的特質
④充分運用了矛盾分析的方法,把風的個性寓于葉、花、浪、竹的共性之中
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:17
引用:10
難度:0.6
解析
3.
中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。習近平在黨的二十大報告中強調,“中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,我們必須堅持以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”。從哲學的角度對中國式現(xiàn)代化理解正確的是( )
①中國式現(xiàn)代化寓于現(xiàn)代化道路之中,并通過中國式現(xiàn)代化表現(xiàn)出來
②中國式現(xiàn)代化為其他國家提供選擇體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一
③要求在中國式現(xiàn)代化指導下分析現(xiàn)代化共性,堅持共性與個性的統(tǒng)一
④把握中國式的現(xiàn)代化,具體問題具體分析是正確理解現(xiàn)代化的基礎
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/9 20:0:2
組卷:16
引用:4
難度:0.6
解析
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