菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河南省南陽市唐河縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:識(shí)別圖片
材料二:我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。
請回答下列問題:
(1)請分別說出材料一中三幅圖片分別代表了哪三個(gè)文明古國的文明成果?
(2)材料二中的“全體人民”指的是哪些人?談?wù)勀銓?duì)材料二中民主制的認(rèn)識(shí)?
(3)材料一和材料二分別代表了哪兩種不同的文明類型?
【考點(diǎn)】
古代大河文明與西方文明的差異
;
金字塔和埃及文明
;
古印度的種姓制度
;
《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明
;
雅典民主政治
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:20
引用:9
難度:0.5
相似題
1.
古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明屬于古代亞非地區(qū)的是( ?。?br />
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/10/24 5:0:2
組卷:7
引用:9
難度:0.7
解析
2.
在原始農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,私有制、階級(jí)產(chǎn)生,最終國家形成,人類文明產(chǎn)生。人類文明產(chǎn)生之初( ?。?/h2>
A.同一地點(diǎn)擴(kuò)散,多元一體
B.基本獨(dú)立發(fā)展,明顯多元
C.都是大河文明,專制集權(quán)
D.都是城邦國家,商業(yè)發(fā)達(dá)
發(fā)布:2024/10/24 13:0:4
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
3.
梁啟超在1900年所作的《二十世紀(jì)太平洋歌》中首次提出“四大文明古國”的說法。下列不屬于亞非四大文明古國的共同特點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.地處大河流域
B.以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主
C.對(duì)外進(jìn)行軍事擴(kuò)張
D.都存在等級(jí)制度,階級(jí)劃分明顯
發(fā)布:2024/10/24 14:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正