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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:科第之設(shè),草澤(貧困老百姓)望之起家,簪紱望之繼世。
(1)材料一,反映了我國(guó)古代哪種制度?創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?
材料二:唐太宗時(shí)期,進(jìn)士科的地位日益提高,考進(jìn)士科的人數(shù)比其他科多,錄取也比較嚴(yán)格。不少人從少年考到白頭仍未中進(jìn)士。后來有人寫詩道:“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭!”
唐太宗在金殿大門前看到新科進(jìn)士魚貫而出,得意地說:“天下英雄,入吾彀中矣?!?br />(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),說明這種制度在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么作用。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.3
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  • 1.以下示意圖反映的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/17 1:30:1組卷:197引用:5難度:0.8
  • 2.唐朝中期的官員,大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟;而到了北宋中期,布衣出身的官員已超過四分之三。這種變化的直接原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 8:30:3組卷:29引用:3難度:0.8
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    發(fā)布:2024/11/15 10:30:4組卷:7引用:1難度:0.7
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