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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第二單元提優(yōu)測(cè)評(píng)卷(B卷)(第10-13課)》2024年單元測(cè)試卷
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試題詳情
元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,也是我國(guó)歷史上版圖最大的王朝。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:1260年,他繼承了汗位。1271年,他取《易經(jīng)》上“乾元”的意思,定國(guó)號(hào)為元?!?年后滅南宋統(tǒng)一全國(guó)。
--《中國(guó)通史》
(1)材料一中的“他”是誰?元朝統(tǒng)一全國(guó)有何歷史意義?
材料二:(元朝的疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表?!瓭h唐極盛之際不及焉。
--《元史?地理志》
(2)從材料二中你獲取了怎樣的歷史信息?
材料三:行省是元代開始設(shè)置的一級(jí)行政區(qū)劃。它的確立是我國(guó)行政制度的一次重大改革……元朝的行省實(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方,故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富,以供中央需要。
--《中學(xué)歷史教學(xué)史料匯編》
(3)根據(jù)材料三,請(qǐng)你歸納元朝行省的主要職能。
材料四:元朝行省的劃界原則,一改前代以山川形便為主的做法,明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo),……腹里乃中書省的直轄區(qū),地近京畿,位置重要。為了打破太行山之險(xiǎn),讓腹里地跨太行山東西兩側(cè),合并山東、山西,河北、蒙古等地。為了打破南嶺之險(xiǎn),采取南北縱切的方法,讓湖廣行省越過南嶺而有廣西之地,又使江西行省跨過南嶺而有廣東之地。
--范紅軍《元代設(shè)行省如何加強(qiáng)了中央集權(quán)》
(4)據(jù)材料四,試歸納元朝行省劃界的原則是什么?并分析統(tǒng)治者這樣做的意圖。
【考點(diǎn)】
元鞏固統(tǒng)一的措施
;
元朝的建立與統(tǒng)一
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:50
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
南開大學(xué)教授李治安認(rèn)為:元朝行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài),也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù),相當(dāng)于自隋朝始第三個(gè)“正—反—合”階段的“合”。作者旨在說明行省制( )
A.是中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合
B.鞏固了元朝中央統(tǒng)治和國(guó)家的統(tǒng)一
C.消除了地方分權(quán)和實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)
D.解決了中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾
發(fā)布:2024/11/6 5:0:1
組卷:29
引用:4
難度:0.8
解析
2.
元朝為了加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)一的多民族王朝的統(tǒng)治,在中央設(shè)宣政院,請(qǐng)?jiān)趫D中找到宣政院的轄地( ?。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
發(fā)布:2024/11/3 14:30:4
組卷:49
引用:1
難度:0.7
解析
3.
1247年,吐蕃各地歸附蒙古。元朝成立后,設(shè)立宣政院對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行管轄。這一地區(qū)是今天的( )
A.北京
B.西藏
C.陜西
D.新疆
發(fā)布:2024/11/9 7:30:2
組卷:33
引用:5
難度:0.8
解析
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