試卷征集
加入會員
操作視頻

(1)【逐夢新時代學習向未來】
材料一:2023年10月8日,杭州亞運會所有項目完賽。中國體育代表團獲得201金111銀71銅,共383枚獎牌,取得亞運會參賽歷史最好成績。成績的背后是無數(shù)運動員的拼搏與奮斗,他們不僅心懷夢想,而且努力追夢、圓夢。
☆“憑著對滑板的熱愛,靠著從不服輸苦心追求,靠著即使失敗也要從頭再來的勇氣”,13歲的崔宸曦成為中國最年輕的亞運冠軍;
☆“從小立志成為射擊高手,把自己的人生志向與祖國聯(lián)系在一起”,17歲的黃雨婷成為杭州亞運“三金王”;
☆“堅持不懈,不言放棄,為每一秒鐘拼盡全力,讓每一個動作盡顯完美”,23歲的張博恒獲得競技體操男子個人全能冠軍……
☆“賽場上,運動員們合作默契、方法得當、不畏強手、奮勇爭先?!焙贾輥嗊\會上,這屆“00”后扛起了大梁,展示了新時代中國青少年昂揚進取的精神風貌。他們充滿朝氣、懷揣夢想,從這里啟航。
新時代是追夢者的時代,也是成就夢想的時代。請結合材料并運用所學知識進行分析。
材料二:2023年9月21日,“天宮課堂”第四課在中國空間站開講,新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課,這是中國航天員首次在夢天實驗艙內(nèi)進行授課。授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。豐富多彩的教學內(nèi)容,點燃了學生的科技夢想,極大地增加了學生們的學習熱情,同學們紛紛表示要學會學習,享受學習,立志報國。
結合所學知識,談談你的學習方法有哪些?
(2)【正確評自我超越為更好】
材料一:《南轅北撤》《父子騎驢》《刻舟求劍》《扁鵲治病》等寓言故事講的都是因為沒聽取別人的好建議而鬧出了大笑話的故事。
因此有同學認為:“別人對自己的態(tài)度和評價都是正確的,我們?nèi)家杉{?!?br />請對這一觀點進行評析。
材料二:2023年8月23日,清華大學迎來了2023級本科新生,其中包括中國首個單板滑雪冬奧冠軍蘇翊鳴。去年,18歲的蘇翊鳴在北京冬奧會上奪得單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及大跳臺金牌,成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍。今年,身為國際級運動健將的他入選國家體育總局《2023年優(yōu)秀運動員本科保送推薦名單》,被保送推薦至清華大學經(jīng)管學院。蘇翊鳴表示,希望通過不斷地努力,可以成就更好的自己。
請你以蘇翊鳴為榜樣,為做更好的自己出謀劃策。
(3)【播撒大智慧收獲真友誼】
材料一:心理求助熱線
熱線1:剛入初中的家琪和朝夕相處的小學同學們分別了,尤其是和最好的兩位朋友分開了,而且聯(lián)系越來越少,家琪很不舍,非常傷感,情緒低落。
熱線2:我和靜靜形影不離,志趣相投,我們都喜歡唱歌跳舞,學習上互相幫助。前不久學校競選主持人,我倆都報了名,結果靜靜選上了,我落選了。我開始看她不順眼,感覺是靜靜傷害了我,我倆的友誼也越來越淡,我心里很難受。
熱線3:小川和曉亮是好朋友,小川喜歡打游戲,經(jīng)常邀請曉亮去網(wǎng)吧打游戲,考試的時候小川經(jīng)常要求曉亮幫他遞答案,小川和別人鬧矛盾還約曉亮一起去教訓那人。曉亮很苦惱,也很糾結,不知道該怎么辦。
請你化身心理咨詢師,就熱線中的問題談談你對友誼的認識?
如何呵護友誼,讓友誼之花更燦爛的盛開,請你對熱線的求助者提幾點建議?
材料二:2023年9月20日,國務院常務會議審議通過了《未成年人網(wǎng)絡保護條例(草案)》(以下簡稱《條例》)。當前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深度融入了未成年的日常生活,成為他們獲取知識、社交、休閑娛樂的重要工具。不過,由于未成年人的心智正處于成長中,辨別是非的能力和自控力相對較弱,因此非常容易受到不良信息、網(wǎng)絡沉迷等問題的侵害?,F(xiàn)實生活中,未成年人因沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè)、交友不慎被騙、出現(xiàn)打賞糾紛等新聞不時見諸媒體,更凸顯了加強未成年人網(wǎng)絡保護的重要性。
網(wǎng)絡開辟了人際交往的新通道,作為未成年人應該如何慎重結交網(wǎng)友?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/5 3:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.材料一:青春,是人生畫卷最華美的篇章。初中的學習生活已經(jīng)開始兩個多月了,小明和爸爸把這兩個多月的初中生活拍成了一部微電影。
    鏡頭一 學會學習
    (1)剛升入初中,小明擔心自己的學習成績會落后。班主任張老師告訴他:你不要著急,古人云:“工欲善其事,必先利其器?!卑嘀魅卫蠋煹脑拞⑹拘∶鲗W會學習要
     
    。
    (2)班主任老師在班會上講了“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”班主任老師強調(diào)的這句話啟示我們學會學習要
     
    。
    鏡頭二 珍視友誼。
    (3)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友好的朋友。美術課上,小明忘記帶顏料,十分著急。小亮主動提出與他一起使用自己的顏料。有一天,小亮因生病沒來上學。作為好朋友,小明應該怎樣做:
     

    (4)這樣做的理由是什么?(用友誼的特質(zhì)的知識回答)
     
    小明和小軍是好朋友。
    (5)一次考試中,小軍坐在小明的后面,小軍讓小明將答案傳給他。小明認為不能違反考場紀律而傳遞試題答案。小軍很生氣認為小明不夠意思。對此小軍應該澄清對友誼的誤區(qū)是:
     

    材料二:七年級(1)班的小月和小麗是好朋友,她們一起上學、放學和做作業(yè)。有什么知心話,兩個人在一起說個不停。上個月,她們參加了班里的三好學生評比,小麗選上了,小月落選了。前幾天,學校選拔藝術隊隊員,又是小麗選上了,小月落選了。小麗發(fā)現(xiàn)小月不愛理自己了,見到自己扭頭就走。
    (6)結合材料二,談談對于友誼我們需要澄清哪些方面的內(nèi)容。
    (7)朋友和友誼是人生永恒的話題。簡述友誼的力量表現(xiàn)在哪些方面?

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.3
  • 2.分析下列情境,填寫相關內(nèi)容
    情境 正確的做法 理由
    我喜歡默讀,同桌卻叫我高聲朗讀,說這樣才能加強記憶 A
    這期黑板報輪到我們幾個出,我擅長寫字卻沒有畫畫天賦,為了激發(fā)我的潛能,我主動要求承擔畫畫任務。 B
    我的同桌只有我一個好朋友,所以對我特別關心。而我卻對他不是很熱情,因為我的朋友可多了 C
    我的好朋友偷偷告訴我,他在書店買到了我們單元測試卷的答案,讓我不要說出去,下次考試一起用 D

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 3.有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你的無謂嘆息甚至盡情玩刷而變得更短!“這句話對于我們在學習方面的啟示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:21引用:13難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正