當(dāng)前位置：人教新版九年級全冊《16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》2018年同步練習(xí)卷（山東省青島市市北區(qū)超銀中學(xué)）（1）> 試題詳情

在探究“串、并聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，其中有問題的是（　?。?/h1>

A．在連接電路過程中，開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)

B．在不確定待測電壓時，應(yīng)該先采用大量程試觸

C．測量時，應(yīng)該盡量選取相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗

D．電壓表應(yīng)該與待測用電器并聯(lián)

【考點】探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1322引用：8難度：0.9

相似題

1．在“探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗中：
（1）如圖甲所示，是探究
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的電壓規(guī)律。
（2）圖乙中的a是電壓表
（選填“V₁”或“V₂”）。
（3）電源電壓為6V，閉合開關(guān)，小燈泡L₁的電壓為4V，則電壓表V₂的示數(shù)為
V。
發(fā)布：2024/9/9 1:0:8組卷：91引用：2難度：0.6
解析
2．在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩相同的燈泡：

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該
。圖甲是小明已經(jīng)完成部分的電路，請用筆代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，使得電壓表測量L₂兩端的電壓。
（2）圖乙所示的電路圖中，用電壓表接在ab兩點之間時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電壓表的讀數(shù)為
V。
（3）依次將電壓表接入到電路中的ab、cd、ef兩點之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等。由此他得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。此結(jié)論
（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是
。
A．更換不同規(guī)格的燈泡，再次實驗。
B．將L₁、L₂的位置交換，再次探究。
C．保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓。
（4）小明發(fā)現(xiàn)家里客廳的燈L₁比臥室的燈L₂亮，兩燈對應(yīng)的電壓U₁和U₂的大小關(guān)系是U₁
U₂（選填“＞”、“=”或“＜”）。
發(fā)布：2024/9/26 22:0:2組卷：297引用：7難度：0.5
解析
3．在“探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩個規(guī)格相同的燈泡。

（1）如圖乙所示，小明已經(jīng)完成部分實驗電路連接，閉合開關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：燈泡L₁、L₂發(fā)光情況是
，電壓表
（選填“有”或“無”）示數(shù)。
（2）請用筆畫線在圖中增加一條導(dǎo)線，使電壓表測量燈泡L₂兩端電壓。
（3）正確連接電路后，該同學(xué)測出小燈泡L₁和L₂兩端的電壓分別是2.6V和2.7V，測量電源兩端電壓時電壓表示數(shù)如圖丙所示，則電源兩端電壓是
V。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)三次測量值有差異，該同學(xué)認(rèn)為是以下三種原因造成的，其中合理的是
（填序號）。
①測量電壓有誤差②小燈泡亮度不同③電壓表沒有選擇合適的量程
發(fā)布：2024/9/8 3:0:9組卷：166引用：2難度：0.5
解析

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在探究“串、并聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，其中有問題的是（ ?。?/h1>

在探究“串、并聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，其中有問題的是（　?。?/h1>