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2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江三中高一(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
話(huà)友
聶鑫森
1972年深秋的一個(gè)凌晨,白霜染地,西風(fēng)砭骨。
五十歲出頭的時(shí)子春,從望天湖五七干校偷跑出來(lái),他要趕往百里外的湘潭市一家中醫(yī)院,去探看彌留之際的話(huà)友季尊秋。
何為話(huà)友?只因他們都是湘潭市“勝利話(huà)劇團(tuán)”的演員,共事多年,關(guān)系極為親密;工作之余,又喜歡互相召邀,在一起天南地北地聊天。演的是話(huà)劇,說(shuō)的是心里話(huà),不是“話(huà)友”是什么?
時(shí)子春先是緊走疾行,然后碰見(jiàn)一輛老鄉(xiāng)開(kāi)的拖拉機(jī),搭了幾里路的順風(fēng)車(chē),再趕到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的長(zhǎng)途汽車(chē)站,等了一個(gè)多小時(shí),才坐上一輛渾身吱啦啦響的客運(yùn)汽車(chē),慢吞吞開(kāi)往湘潭城,他沒(méi)頭沒(méi)腦地在心里直罵。
昨天上午,時(shí)子春忽然收到季夫人寄來(lái)的一封信,說(shuō)尊秋已是胃癌晚期,唯一的愿望,是和多年的老搭檔時(shí)子春見(jiàn)個(gè)面。季夫人還說(shuō),恐怕時(shí)子春請(qǐng)假難,即便來(lái)了,病房外有看守人員也難得進(jìn)去。她之所以寫(xiě)這封信,是怕傷丈夫的心。時(shí)子春含著淚,去向軍代表請(qǐng)假,理由是家里病了人,沒(méi)想到軍代表大手一揮,說(shuō):“不行!”
時(shí)子春扭頭就走,心想:你說(shuō)不行我說(shuō)行,老子自個(gè)兒去!
季尊秋怎么沒(méi)到干校來(lái)呢?他出身地主家庭,而且他扮演過(guò)許多帝王將相,卻不肯出演一個(gè)工、農(nóng)、兵的角色,口頭禪是:我只演讓我怦然心動(dòng)的戲?!拔母铩崩_(kāi)序幕后,骨格清奇的季尊秋,對(duì)任何莫須有的罪名一概緩緩出語(yǔ)予以駁回。憤怒的“革命群眾”不但狂呼“打倒季尊秋”的口號(hào),還常施以拳腳把他打倒在地……當(dāng)時(shí)敢和季尊秋同排而站的只有時(shí)子春。
臺(tái)上沒(méi)戲可演,他們便常悄悄相聚,說(shuō)說(shuō)心里想說(shuō)的話(huà)。
“子春兄,我們搭檔演過(guò)多少戲呀?!段煨缱兎ā?,你演譚嗣同,我演康有為;《甲午驚濤》,你演鄧世昌,我演李鴻章?!?br />“尊秋兄,《甲午驚濤》還參加過(guò)全國(guó)話(huà)劇匯演,得了一等獎(jiǎng)。”
“我不演工、農(nóng)、兵的角色,是我自知性格、氣質(zhì)、形體不適合演,演顯官大員、儒生學(xué)人則本色當(dāng)行,這怎么是看不起勞動(dòng)人民?”
“記得嗎?我曾自制一把大折扇,用隸書(shū)寫(xiě)四個(gè)大字‘豐華真率’,然后送給了你,你的演技與之最為匹配。”
“為答謝兄,我畫(huà)了一幅大寫(xiě)意的鄧世昌肖像作為回贈(zèng)。你稱(chēng)贊說(shuō):‘傳神取貌,活活如生?!屛业靡饬撕枚嗵臁!?br />“是呀,尊秋兄,還記得那場(chǎng)戲嗎?鄧世昌要去謁見(jiàn)李鴻章,門(mén)官攔阻,于是,我大聲叫嚷。你在內(nèi)廳響亮地喝道:‘誰(shuí)在二堂喧嘩?’這句話(huà)聲調(diào)、節(jié)奏恰到好處,激起一片掌聲?!?br />“以后這句話(huà)居然變成了團(tuán)里的常用語(yǔ),遇到有人吵嘴了,開(kāi)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論了,不知誰(shuí)會(huì)學(xué)著用我的腔調(diào),一聲喝問(wèn):‘誰(shuí)在二堂喧嘩?’于是,馬上一片寧?kù)o。眼下我真想對(duì)這個(gè)世界大喝一聲:‘誰(shuí)在二堂喧嘩!’”
“尊秋兄,你有胃病,要多多保重,天天下雨、打雷,就沒(méi)個(gè)開(kāi)天放晴的時(shí)候?”
“是的……是的……”
汽車(chē)到達(dá)湘潭市中醫(yī)院已是上午十一時(shí)。時(shí)子春跑步去住院部大樓的腫瘤病室,他向值班護(hù)士打聽(tīng)季尊秋住在哪兒?護(hù)士說(shuō):“408室。不過(guò),他因胃部劇痛,正在昏迷中。再說(shuō),這個(gè)人問(wèn)題嚴(yán)重,有專(zhuān)人在門(mén)外站崗!”
時(shí)子春沒(méi)聽(tīng)完,就大步來(lái)到408室門(mén)前,伸手就要去推門(mén)。
兩個(gè)壯實(shí)的年輕人上前攔住時(shí)子春,大聲吼道:“外人不準(zhǔn)探看,走開(kāi)!”
時(shí)子春雙眼圓睜,頭一昂,說(shuō):“我要探看我的話(huà)友,誰(shuí)攔阻,我跟誰(shuí)急!”
“你是吃了豹子膽了,季尊秋是什么人?有問(wèn)題的人。你來(lái)探看就是他的同黨!”
“我只知道他是受群眾歡迎的演員,是個(gè)好人?!睍r(shí)子春驀地捋起袖子,露出手臂上鐵硬的腱子肉。
就在這時(shí),病房里傳出響亮的喝問(wèn):“誰(shuí)在二堂喧嘩?”
是從昏迷中醒過(guò)來(lái)的季尊秋的聲音。
時(shí)子春狠狠地把兩個(gè)年輕人扒開(kāi),然后輕輕地推開(kāi)病房的門(mén),應(yīng)聲而入。他情不自禁地做了一個(gè)將馬蹄袖左右拂掃的動(dòng)作,“啪、啪”的聲音響得很利落,再搶步上前,單腿打千,低頭說(shuō)道:“回大人,在下鄧世昌,拜見(jiàn)中堂大人?!?br />“平身!”
時(shí)子春站起來(lái),走到病床前,緊緊地握住季尊秋伸出的雙手。
誰(shuí)也說(shuō)不出話(huà),只有淚眼相看……
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B
A.文章開(kāi)篇描寫(xiě)環(huán)境,“深秋”“白霜”“砭骨”等詞語(yǔ)著力突出了天氣的冷寒,而“1972年”這個(gè)時(shí)間的交代,則暗示出了文章的社會(huì)背景。
B.“吱啦啦響的客運(yùn)汽車(chē),慢吞吞開(kāi)往湘潭城”,此處內(nèi)容雖然主要是為了表明當(dāng)時(shí)物質(zhì)水平的落后,但“慢吞吞”的車(chē)速也反襯出了時(shí)子春當(dāng)時(shí)焦躁的心情。
C.文中多次出現(xiàn)“誰(shuí)在二堂喧嘩”這句臺(tái)詞,作者借助戲劇中的臺(tái)詞也含蓄地表達(dá)了對(duì)時(shí)代的質(zhì)問(wèn),言在此而意在彼,發(fā)人深思。
D.文章使用插敘,這一手法既使季尊秋和時(shí)子春的形象更加豐滿(mǎn),又對(duì)主要情節(jié)起到了補(bǔ)充說(shuō)明的作用,讓我們對(duì)季尊秋現(xiàn)在的處境有了更深入地了解。
(2)時(shí)子春這一人物形象具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
(3)作品為什么以時(shí)子春和季尊秋在戲中的互相應(yīng)答為結(jié)尾?結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/h1>
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各小題。
被懲罰的天使
(俄)列夫?托爾斯泰
“家里沒(méi)剩多少面包了吧!”他如此想著。
“這個(gè)冬天,一刻比一刻更冷。”他忍不住打了個(gè)哆嗦,拉緊他唯一一件薄薄的外衣。
街角那月兒眷顧不到的地方,仿佛有一個(gè)白色的東西在蠕動(dòng),他走向前去。
“哎呀!是一個(gè)人呢!”
凜冽的寒風(fēng)中,他竟然是光溜溜的一絲不掛!
“不行啊!這樣下去,你會(huì)凍死的!”鞋匠脫下了自己的外套,披在他身上。
“走吧!到我家去!”鞋匠說(shuō)著,卻不敢相信自己的舌頭。
門(mén),“咿呀”一聲,開(kāi)了,鞋匠太太迎了出來(lái)。
“給他一些食物吧!”鞋匠這樣對(duì)他的妻子說(shuō)。
“你瘋了嗎?我們只剩一塊面包當(dāng)今天的晚餐了!”鞋匠太太大聲抱怨著。
壓低了聲音,鞋匠說(shuō):“給他吧!我們一餐不吃算不了什么,他要是再不吃些東西,會(huì)死的。”
他聽(tīng)見(jiàn)了,第一次露出笑容。就這樣,鞋匠夫婦收容了這個(gè)倒在雪地上的年輕人,并且教他做鞋子和修補(bǔ)的技巧。
他有一雙巧手,做的鞋子既堅(jiān)固耐穿又美觀。于是,一傳十,十傳百,整個(gè)小村子都知道鞋匠的店里來(lái)了一位手藝精湛的大師。自此以后,鞋店的生意越來(lái)越興隆。
一天,一輛豪華的馬車(chē)在鞋店的門(mén)口停了下來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,走出來(lái)的是整個(gè)小鎮(zhèn)最有錢(qián)的人。他走進(jìn)店里,丟給鞋匠一塊皮革,不可一世地說(shuō):“這是一塊上好的小牛皮,我要你幫我做一雙長(zhǎng)筒馬靴,要堅(jiān)固的,你要給我保證能夠穿一年!”
奇怪的是,年輕人看到了富翁,臉上竟然出現(xiàn)了笑容。
這是他的第二個(gè)微笑。
富翁走了之后,鞋匠把牛皮交給了年輕人,不到一刻鐘的時(shí)間,年輕人裁好了樣式,鞋匠接過(guò)去一看,天??!那是一雙短靴的格式!
“我,我不是告訴你要做一雙長(zhǎng)筒的靴子嗎?我的天?。∧阋以趺促r給人家?”
就在這個(gè)時(shí)候,富翁的仆人氣喘吁吁地跑回來(lái),一進(jìn)門(mén)就大聲嚷嚷:“不用做了!不用做了!方才在回家的路上,因?yàn)轳R車(chē)失去了控制,我的主人跌出了車(chē)外,當(dāng)場(chǎng)死亡。所以他的家人想要求你改做短靴,才好當(dāng)他的陪葬品。”
就這樣,匆匆的,六年的歲月消逝了,年輕人一直留在鞋匠家中。有一天,鞋店來(lái)了一位婦人帶著對(duì)雙胞胎,其中的一個(gè)跛了腿。坐在窗邊的年輕人看到她們,站了起來(lái),他笑了。
這是他的第三個(gè)微笑。
“我想替她們各做一雙鞋子?!眿D人說(shuō)。
“那是你的女兒?jiǎn)??真是可?ài)??!”鞋匠稱(chēng)贊著。
“不是的,我只是代她們的母親照顧她們?!?br />“那可憐的女人在六年前生產(chǎn)的過(guò)程中去世了,而她們的父親也早就離開(kāi)了這個(gè)世界,留下孤苦無(wú)依的她們。于是我便收留了她們?!?br /> 送走了婦人和那對(duì)可愛(ài)的姊妹,年輕人對(duì)鞋匠說(shuō),這也是他頭一遭開(kāi)口:“我要走了,回到我原來(lái)的地方?!?br />“為什么?”難掩臉上的驚訝,鞋匠問(wèn),“你從來(lái)不曾告訴我們你從哪里來(lái),叫什么名字,有什么家人,現(xiàn)在你要離開(kāi),往哪兒去呢?”
“我是一個(gè)天使,來(lái)自天上。我原來(lái)的工作是帶領(lǐng)離開(kāi)了身體的靈魂去他們?cè)撊サ牡胤?。六年前,我?guī)ё吡艘晃粙D人的靈魂,她就是剛才那對(duì)雙胞胎的母親。她在生產(chǎn)過(guò)程中去世,壓到了其中一個(gè)嬰兒的腳,所以造成了孩子的殘缺。”
“那位母親苦苦哀求我,不要帶走她。因?yàn)樗暮⒆觽円呀?jīng)沒(méi)有了父親,要是再失去母親的照顧,她們一定沒(méi)辦法生存下去。我一時(shí)心軟,答應(yīng)了她的請(qǐng)求。上帝知道后,非常憤怒,他取回了母親的靈魂,也把我貶下了人間。于是我來(lái)了。就在六年前你發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)夜晚。”
“上帝要我親自體驗(yàn)人類(lèi)的生活,希望我能從中了解他的旨意。而當(dāng)我見(jiàn)到那對(duì)姊妹的時(shí)候,我知道,上帝已經(jīng)原諒我了!因?yàn)樗迅嬖V了我那三個(gè)問(wèn)題的答案!當(dāng)你的妻子將你們櫥柜中僅有的那塊面包遞到我的手中時(shí),從她的眼神里,我解決了第一道難題。人們的心中,有愛(ài)!因?yàn)椤異?ài)’,使他們甘愿付出所有?!?br />“當(dāng)我見(jiàn)到那位富翁時(shí),我解決了第二個(gè)疑惑。人們不知道自己的下一刻鐘會(huì)遇上什么!我知道,因?yàn)槲铱吹轿业囊粋€(gè)同伴正站在他的身后。因?yàn)椤疅o(wú)知’,使他們無(wú)所畏懼?!?br />“當(dāng)我見(jiàn)到那兩個(gè)小女孩的時(shí)候,我心中贊美主,因?yàn)樗刮仪宄亓私饬说谌齻€(gè)問(wèn)題的答案:‘人,可以仰賴(lài)陌生人的幫助而生存。’”
(選自《微型小說(shuō)選刊》2013年第8期)
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.鞋匠在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)現(xiàn)光溜溜的一絲不掛的年輕人,并隨口說(shuō)讓他跟自己回家,可是說(shuō)完后,他很后悔,但已經(jīng)晚了。
B.這篇小說(shuō)的主人公是一位被上帝懲罰的天使,上帝認(rèn)為他犯錯(cuò)是因?yàn)椤安涣私馊祟?lèi)”,便把他貶下人間,讓他自己到人間去尋找答案。
C.文章運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、肖像等描寫(xiě)刻畫(huà)鞋匠的鮮明形象,詞約意豐,如心理描寫(xiě):“家里沒(méi)剩多少面包了吧!”
D.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)鞋匠夫婦收留年輕人的情節(jié),表現(xiàn)了鞋匠夫婦有回報(bào)之心,為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊,暗含本文的主題思想。
(2)文中天使是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。
(3)文中三次寫(xiě)到天使的“笑”,每次“笑”都有怎樣的內(nèi)涵?
發(fā)布:2024/11/17 2:0:1
組卷:25
引用:6
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
勞動(dòng)的意義
路遙
安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開(kāi)了兩扇沉重的風(fēng)門(mén),把他們帶進(jìn)了一個(gè)拐巷。
一片寂靜。一片黑暗。
接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車(chē)坡,人已經(jīng)不能直立了。不時(shí)有沙沙的巖土煤渣從頭頂上漏下來(lái)。整個(gè)大地似乎都搖搖欲墜。
現(xiàn)在,他們終于到了掌子面上。
這里剛放完頭茬炮,硝煙還沒(méi)有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動(dòng)著。斧子工和攉煤工正在掙命般地操作。
他們一個(gè)個(gè)狼狽不堪,四肢著地爬過(guò)柱林橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲……
在正式下井之前,全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一個(gè)。
但大部分人沒(méi)有跑。到了這個(gè)年齡,人就有了自尊心;再艱難,也得強(qiáng)打起精神,準(zhǔn)備承受人生最初的考驗(yàn)。
每當(dāng)一茬炮放完,就要趕緊掛薦支棚。這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,動(dòng)作要閃電般快,否則引起冒頂,后果就會(huì)不堪設(shè)想!班長(zhǎng)一聲呼喊,人們就從回風(fēng)巷沖進(jìn)了掌子面。頭上矸石巖土嘩嘩跌落著,斧子工抱起沉重的鋼梁,迅速掛在舊茬上;同時(shí),攉煤工像手術(shù)室給主刀大夫遞器械的護(hù)士,緊張而飛快地把繃頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅,還要騰出手見(jiàn)縫插針刨開(kāi)煤堆,尋找底板,扣住梁茬,以便讓師傅在最短的時(shí)間里把柱子“叭”一斧頭鎖住……所有這一切都在緊張而無(wú)聲地進(jìn)行,氣氛的確像搶救垂危病人的手術(shù)室——不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上!在緊張、快速、沉重的勞動(dòng)中,人們?cè)诘桶南锏览镞B腰也直不起來(lái),東躲西避倒騰一百多斤重的鋼鐵家伙,而且稍有不慎,瞬息間就會(huì)被拉扯成一堆肉泥!
只有將破碎的空棚架好,安全才有了保障。攉煤工這才操起大鐵锨,把炸下來(lái)的煤往溜子上推…一班三茬炮,每茬炮過(guò)后,都要進(jìn)行這樣一番拼命,一天的時(shí)光就在這樣緊張而繁重的勞動(dòng)中緩慢地流過(guò)。
這天上午十點(diǎn)鐘左右,少平上井后欣喜地看見(jiàn),雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飛著。昨夜十二點(diǎn)下井時(shí),天空還是一片烏藍(lán),想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個(gè)晶瑩潔白的世界。
他心情愉快地沉浸在這一片美麗之中。
今天,還有一件值得高興的事——他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個(gè)新工人在月中上了滿(mǎn)班,月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢(qián)哪!
前面有兩個(gè)新工人,一個(gè)領(lǐng)了十八元,一個(gè)領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō):“不好好下井,褲衩都要賣(mài)得吃了!甭看礦井是黑口口,很公正!鉆得多了錢(qián)就多,不上工,就是你爸當(dāng)?shù)V長(zhǎng),也是這兩個(gè)錢(qián)!”
那兩個(gè)新工人垂著腦袋悄悄退出了人群。
……
一晃眼,孫少平已經(jīng)來(lái)這里半年了。半年來(lái),他幾乎不誤一天工,月月都上滿(mǎn)班。
半年之中,新工人又逃跑了不少。跑了的人當(dāng)然也被礦上除了名,有些沒(méi)走的人,也不好好下井。他們磨蹭著,等待自己的父親四處尋找關(guān)系,以便調(diào)出煤礦。
少平當(dāng)然沒(méi)這種靠山。他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險(xiǎn)和勞累,但只要下井勞動(dòng),不僅工資有保障,而且收入相當(dāng)可觀。
錢(qián)對(duì)他是極其重要的。他要給父親寄錢(qián),好讓他買(mǎi)化肥和日常油鹽醬醋。他還要給妹妹寄錢(qián),供養(yǎng)她上大學(xué)。
另外,他還有個(gè)夢(mèng)想,就是能為父親箍?jī)扇仔赂G洞。他要把這窯洞箍成雙水村最漂亮的!這將是他個(gè)人在雙水村立的一塊紀(jì)念碑!
正因?yàn)檫@樣,他才舍不得誤一天工;他才在沉重的生馬般的勞動(dòng)中一直保持著巨大的熱情。
少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍,看見(jiàn)其他人都在床上躺著。大家的情緒不好。今天發(fā)工資,每個(gè)人都沒(méi)領(lǐng)到幾個(gè)錢(qián)。
在這樣一個(gè)時(shí)刻,勞動(dòng)給人帶來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛,無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
他剛躺下不久,就聽(tīng)見(jiàn)前邊一個(gè)說(shuō):“孫少平,你要不要我的那只箱子?”
這時(shí),另外一個(gè)同樣吃不開(kāi)的人,指了指他胳膊腕上的手表,問(wèn):“這塊表你要不要?”
而同屋的另外幾個(gè)人,也分別問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)他們的某件東西——幾乎都是各自最值錢(qián)的家當(dāng)。
所有這些東西都是少平計(jì)劃要買(mǎi)的?,F(xiàn)在這些人用很便宜的價(jià)錢(qián)出售他需要的東西時(shí),他卻有點(diǎn)不忍心了。但他又看出,這些人需要解決起碼的吃飯問(wèn)題。他如果買(mǎi)了他們的東西,反倒是幫助他們度難關(guān)哩!
少平只好懷著復(fù)雜的情緒,把這些人要出售的東西全買(mǎi)下了。
只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人,最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),孫少平給他們上了生平極為重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng),這是人生最基本的課題。
是的,孫少平用勞動(dòng)“掠奪”了這些人的財(cái)富。他成了征服者。這是一種比戰(zhàn)爭(zhēng)還要嚴(yán)酷的征服;被征服者喪失的不僅是財(cái)產(chǎn),而且還有精神的被占領(lǐng)。要想求得解放,唯一的出路就在于舍身投入勞動(dòng)。
在以后的日子里,其中的兩三個(gè)人便開(kāi)始上班了……
(節(jié)選自《平凡的世界》,人民文學(xué)出版社2004年版)
(1)結(jié)合全文概括孫少平的人物形象。
(2)分析文中劃線(xiàn)句子作用。
(3)本文節(jié)選自路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,此書(shū)鄉(xiāng)土氣息濃厚,請(qǐng)分析《勞動(dòng)的意義》怎樣體現(xiàn)這一點(diǎn)?
(4)本文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,勞動(dòng)對(duì)平凡人有何意義?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/11/16 20:30:1
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
燉馬靴(節(jié)選)
遲子建
①故事發(fā)生在1938還是1939年,父親說(shuō)年份不重要,重要的是時(shí)令,寒冬臘月,他們抗聯(lián)部隊(duì)的一個(gè)支隊(duì),二十多號(hào)人,清晨從四道嶺小黑山的密營(yíng)出發(fā),踏雪而行,晚飯時(shí)分,襲擊了位于中蘇邊界的一個(gè)日軍守備隊(duì)。
②四道嶺在哪里?我在地圖上找不到。父親說(shuō)除了四道嶺,還有頭道嶺、二道嶺、三道嶺和五道嶺。他們最初的營(yíng)地在頭道嶺的大黑山,那里狼多。有這樣一條母狼,它雙眼瞎。自打發(fā)現(xiàn)支隊(duì)的行蹤后,就一直憑聲音和嗅覺(jué)尾隨他們,求得生存。
③父親是火頭軍,他可憐瞎眼狼,做了幾個(gè)鼠夾子,將拍死的老鼠扔給它。到了漫漫長(zhǎng)冬,蔫巴巴地尾隨著隊(duì)伍,父親總會(huì)想方設(shè)法給它口吃的。這條狼有年正月,突然消失了!三個(gè)月后,父親說(shuō)和戰(zhàn)友為前方的大部隊(duì)運(yùn)糧,在二道嶺遇見(jiàn)它。它居然大了肚子,懷了崽了!兩三年不見(jiàn)它,大家還念叨,父親還會(huì)在隊(duì)伍偶爾開(kāi)葷時(shí),將吃剩的骨頭,扔在附近的山洞。
④父親說(shuō)他們最終受到了日軍的前后夾擊,他從爆炸的彈藥庫(kù)北側(cè)逃了出來(lái)。很快父親意識(shí)到后有一敵手追擊,他借著雪地的反光,依稀看見(jiàn)敵手開(kāi)始隱蔽。為了讓敵手主動(dòng)出擊,父親將里層的秋衣脫下,用樹(shù)杈將秋衣挑起來(lái),敵手果然上當(dāng),連著兩發(fā)子彈打過(guò)來(lái),使對(duì)方以為他中彈了。當(dāng)敵手起身察看戰(zhàn)果時(shí),父親因手凍得麻木將子彈打飛了。
⑤對(duì)峙了近半小時(shí),敵手背后傳來(lái)凄厲的狼嚎,這一危機(jī)使敵手終于起身了。父親一直全神貫注地盯著敵手,就在敵手露頭的一瞬,打了最后一槍?zhuān)瑩糁辛藬呈值淖蠹?。而那人開(kāi)的最后兩槍都成了獻(xiàn)給夜的森林的小禮花。在飛雪中又行進(jìn)了兩個(gè)多小時(shí),敵手趔趔趄趄靠近父親時(shí),卻一頭栽倒在雪地上。父親先繳了他的槍。敵手掙扎了最后一程,死了。
⑥父親在灌木叢劃拉了一抱干枯的樹(shù)枝,生起火來(lái)。父親搜敵手的身,他在軍服的口袋里搜出兩樣?xùn)|西,一個(gè)是一方藍(lán)格子手帕,另一個(gè)是長(zhǎng)方形金屬外殼的鏡盒。打開(kāi)一看,里面竟夾著一張二寸的黑白相片。父親湊近篝火一看,那是個(gè)穿著印花和服的姑娘,微微垂頭,淺淺笑著,滿(mǎn)眼都是甜蜜。
⑦父親作為火頭軍,身上總是背著一口鐵鍋。篝火太美了,將它周?chē)h舞的雪花映照得像一群金翅的蝴蝶!父親餓得肚子咕咕直叫,可沒(méi)有可煮食的東西。突然父親有了救命的發(fā)現(xiàn):敵手穿著的馬靴是上好的牛皮。父親將這兩只靴子從敵手腳上拔下來(lái),靠近篝火,用鋼刀切割靴子。望了一眼敵手,他死時(shí)眼睛沒(méi)閉上,父親停下手,將敵手的那塊藍(lán)格子手帕掏出來(lái),走過(guò)去蒙在他臉上。
⑧馬靴被燉了一段時(shí)間后,終于嚼得動(dòng)了,父親吃了兩塊,體力恢復(fù)了,他將剩下的牛皮撈出來(lái)。幾乎是打個(gè)哈欠的工夫,牛皮就在寒風(fēng)中涼透了,再打個(gè)哈欠的工夫,就凍硬了。父親將它們當(dāng)點(diǎn)心,分別揣進(jìn)褲兜,然后取下篝火上的鐵鍋。熱鍋落在雪地時(shí),雪發(fā)出“吱吱-”的叫聲,父親說(shuō)鍋底下的雪被燙得不輕,破了很大一片,流出汩汩雪水,但熱鍋燙傷的雪,很快結(jié)痂,寒風(fēng)也讓熱鍋成了冷鍋。父親抬頭望望天,雪停了,但夜空還沒(méi)晴朗,望不見(jiàn)北斗星。父親本不想天亮前出發(fā)的,可是狼逼得他必須走,因?yàn)樗鼈兏O窸窣窣地沖出灌木叢,朝著篝火來(lái)了。
⑨父親借著殘余的篝火,望見(jiàn)了一生難忘的情景,兩條狼一前一后,呈一條直線(xiàn),前面的狼高大威猛,后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前,后狼拼死咬住前狼的尾巴,試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨--嗨--”地叫了兩聲,這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì),他拋給它食物時(shí)慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚,它更加用力地往回拽前狼,最終前狼讓步了,被拖回灌木叢。父親長(zhǎng)舒一口氣,感恩似的分出兩塊牛皮,投給它們。
⑩父親得逆風(fēng)而行才能到密營(yíng)。走了一兩里路后,風(fēng)竟然沒(méi)了,他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音,回身一望,是那兩條狼!瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見(jiàn)著父親,目光柔和多了。瞎眼狼低低叫著,安慰著陷入絕境的父親。父親仔細(xì)打量前狼,發(fā)現(xiàn)它是條年輕的公狼,它對(duì)瞎眼狼不敢違命,原來(lái)是瞎眼狼的兒子?。?br />?天連陰了三天,不見(jiàn)日月,瞎眼狼和它的孩子在前引路,把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮,和山洞的骨頭,渡過(guò)難關(guān)。而那些骨頭,是瞎眼狼備下的,也有父親當(dāng)年丟給它的。母子狼最終帶著他,靠近了一個(gè)村莊。父親說(shuō)聞到炊煙的氣息后,瞎眼狼松開(kāi)嘴,用兩只前瓜激動(dòng)地刨著地,在雪地打了幾個(gè)滾,然后起身抖了抖毛,沾在它身上的雪粉飛濺出來(lái),飛進(jìn)父親的眼睛,與他的淚水相逢。
?父親中彈的棉絨秋衣,彈孔還在,邊緣處的燒灼痕跡清晰可見(jiàn),在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里。每到小年的時(shí)候,他都要講一遍燉馬靴的故事。所以我落下了一個(gè)毛病,每年臘月二十三,我也給我的兒子,講燉馬靴的故事。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與理解,不正確的一項(xiàng)是
A.作者一開(kāi)始就交代深山老林狼多,將父親所處的環(huán)境與狼進(jìn)行了關(guān)聯(lián),讓情節(jié)更合理化。
B.在聞到炊煙的氣息后父親流淚了,這淚水是脫離困境后對(duì)母子狼的感激之淚,但也看出父親軟弱的一面。
C.作者描寫(xiě)相片中的女子,筆調(diào)溫柔而美好,“微微垂頭,淺淺笑著,滿(mǎn)眼都是甜蜜”,由此突顯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
D.父親給我講燉馬靴的故事,我又給我的兒子講,進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,體現(xiàn)了代代傳承的精神。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)簡(jiǎn)練交代飛雪,不僅體現(xiàn)了時(shí)令特點(diǎn),而且推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,并將人物與狼的活動(dòng)置于極嚴(yán)酷的境地,激化了矛盾。
B.小說(shuō)中插入父親在頭道嶺投食瞎眼狼的內(nèi)容,既表現(xiàn)了父親的善良,也為后文瞎眼狼的報(bào)恩埋下了伏筆。
C.小說(shuō)用“打個(gè)哈欠的工夫”中牛皮的變化這一略帶夸張的描寫(xiě),以及運(yùn)用比喻手法對(duì)鍋底雪的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)天氣的寒冷。
D.小說(shuō)最后引入第一人稱(chēng),點(diǎn)明這是父親講給“我”的故事,又寫(xiě)抗聯(lián)博物館中陳列的父親的衣服,都體現(xiàn)了故事的真實(shí)性。
(3)本文敘寫(xiě)父親燉馬靴這一內(nèi)容,有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)這篇小說(shuō)在“殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了一絲溫馨”,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行探究。
發(fā)布:2024/11/16 18:30:2
組卷:31
引用:8
難度:0.5
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