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2022-2023學(xué)年吉林省吉林市田家炳高級中學(xué)高一(下)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
林沖自來天王堂,取了包裹,帶了尖刀,拿了條花槍,與差撥一同辭了管營,兩個取路投草料場來。正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。早來到草料場外,推開門,到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個林沖來,替你回天王堂看守,你可即便交割。”老軍拿了鑰匙,引著林沖,分付道:“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目。”老軍都點見了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋子、碗、碟,都借與你。”林沖道:“天王堂內(nèi),我也有在那里,你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€大葫蘆,說道:“你若買酒吃時,只出草場投東大路去,三二里便有市井。”老軍自和差撥回營里來。
林沖向了一回火,覺得身上寒冷,尋思:“卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東。那雪正下得緊。
行不上半里多路,看見一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒錢紙。”又行了一回,望見一簇人家。林沖住腳看時,見籬笆中挑著一個草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認(rèn)得這個葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場老軍的?!绷譀_道:“原來如此。”店主道:“即是草料場看守大哥,且請少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)。”店家切一盤熟牛肉,燙一壺?zé)峋疲埩譀_吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑著酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,依舊迎著朔風(fēng)回來。看那雪,到晚越下得緊了。
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里;恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個古廟,可以安身:“我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會?!卑驯痪砹?,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,撥將過來靠了門。入得里面看時,殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個判官,一個小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放供桌上。把被扯來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。
正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜地?zé).?dāng)時林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時,是三個人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道:“這條計好么?”一個應(yīng)道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點了十來個火把,待走那里去!”那一個道:“這早晚燒個八分過了?!庇致牭靡粋€道:“便逃得性命時,燒了大軍草料場也得個死罪!”又一個道:“我們回城里去罷?!币粋€道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們也能會干事?!?br /> 林沖聽那三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,胳察的一槍,先搠倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇得慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!”陸虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來?!绷譀_罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀?!卑殃懼t上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里?;仡^看時,差撥正爬將起來要走,林沖按住喝道:“你這篇原來也恁的歹,且吃我一刀!”又早把頭割下來,挑在槍上。回來把富安、陸謙頭都割下來,把尖刀插了,將三個人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,提了槍,便出廟門投東去。
(選自《林教頭風(fēng)雪山神廟》,有刪改)
文本二:
敘事性的文學(xué)作品從某種意義上來說就是講故事,而故事的好壞主要是由故事的情節(jié)決定的。好聽的故事該有精彩的情節(jié),有出其不意的發(fā)展,一個意外接一個意外,最主要的是通過所有的沖突,一個個人物活起來了。
文學(xué)作品的“真”指向文藝作品的內(nèi)容真實、態(tài)度真誠,它是對文藝作品可信度的反映。藝術(shù)立足生活真實,反映時代要求。一個時代有一個時代之精神,優(yōu)秀文藝作品是時代前進(jìn)的號角,是折射時代精神的鏡子,最能代表一個時代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣,文藝的性質(zhì)決定了它必須以反映時代精神為神圣使命。
(選自李昕《優(yōu)秀文藝作品的評判標(biāo)準(zhǔn)》,有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
D
D
A.老軍臨行之際將日常所用之物留給林沖,酒店老板贈送林沖酒肉,這些小人物之間的溫情為當(dāng)時黑暗的社會增添了一抹亮色。
B.作者將林沖手刃仇敵的地方選在山神廟,既是故事情節(jié)合情合理發(fā)展的需要,也暗含了作者的某種思想,是作者匠心獨具之所在。
C.“撥將過來靠了門”“輕輕地把石頭撮開”,一“撥”一“掇”兩個動詞,將林沖初入山神廟和聽到陰謀時的不同心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
D.文中采用語言、動作、心理、肖像等各種細(xì)節(jié)描寫,將一個屢遭迫害、最終被逼走向反抗道路的形象立體地塑造了出來。
(2)下列與文本有關(guān)的說法。不正確的一項是
B
B
A.《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《祝?!分?,都有對雪景的描寫,這些環(huán)境描寫在推動故事情節(jié)發(fā)展和暗示人物命運上有相同之處。
B.《變形記》最突出的藝術(shù)特征是整體荒誕而細(xì)節(jié)真實,中心事件荒誕,陪襯中心事件的環(huán)境真實,與《林教頭風(fēng)雪山神廟》相反。
C.林沖在雪夜被逼上梁山和蒲松齡《促織》中成名因促織而家破人亡的深層社會原因有相通之處,都表明了作者的創(chuàng)作意圖。
D.《水滸傳》作為“俠義小說”的源頭以及“英雄傳奇小說”的代表,塑造了以林沖、武松等為代表的一百零八位英雄好漢形象。
(3)文本二提出了優(yōu)秀文藝作品應(yīng)具備的重要品質(zhì)。請結(jié)合文本二的內(nèi)容,簡要分析文本一從哪些方面體現(xiàn)了這些品質(zhì)。
【考點】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
D;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
九公凡夫
你要是到村子里去打聽九公,無論大人小孩幾乎沒有不知道的。九公是全村年齡最長、輩分最高的老人,是遠(yuǎn)近有名的有趣人,他的趣事就如同他的胡須,多得數(shù)也數(shù)不清。
九公九歲的時候,被送去讀私塾。九公對那些搖頭晃腦的“之乎者也”十分反感。先生也不喜歡這個調(diào)皮的學(xué)生,時不時出一些難題難為他。一天在講曹植七步成詩時,九公卻和周公秘密會談去了。
先生十分生氣,就讓九公當(dāng)場作詩一首,不然就挨板子。九公望著窗外的瓢潑大雨,歪著頭,略作思索,遂以“雨”成詩。
盆潑也
瓢倒也
一滴雨
一個大豆也
全班同學(xué)笑成一團(tuán),先生氣得差點背過氣去。
九公的學(xué)業(yè)也就到此結(jié)束了。
“掃盲”的那幾年,九公也和大伙一起去村小學(xué)學(xué)習(xí)。那節(jié)語文課,老師教學(xué)“人”字,九公再次拜會周公,呼呼大睡。老師輩分低,既要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,又要給爺爺輩的九公臉面,便耐心地開導(dǎo)他。
“其實漢字很容易學(xué),一人為‘人’;二人為‘從’,是說兩人在一起;三人為‘眾’,是說很多人的意思--多形象!多生動!”
九公走上講臺,邊說邊在黑板上寫。
“如果人上邊有人,人下邊也有人,人左邊也有人,人右邊也有人,人加人,人疊人,人連人,念什么字?”九公在黑板上寫了密密麻麻、歪歪扭扭七八個“人”字。
老師有點生氣?!斑@不是字!”
“不是字?”九公面向大伙,手一揮,如同一位鎮(zhèn)定自若的將軍。“這個字念--一堆人!”
從去年入冬以來,天氣持續(xù)干旱,許多地方遭遇五十年一遇的干旱襲擊,大片大片的莊稼開始枯黃。我們這里也不例外,大伙開始忙著抗旱保收。但是由于基礎(chǔ)設(shè)施匱乏,加之抗旱又是個費時費力的活兒,所以效果不明顯。人人都是看在眼里,急在心里。
這時,九公做了一件驚天動地的大事。
那天,九公帶領(lǐng)四個六七十歲的老伙計來到河邊求雨。九公說,河中心有個千年鱉精,呼風(fēng)喚雨,無所不能。他年輕時曾見過有人在這里求雨,當(dāng)天就電閃雷鳴,大雨傾盆。方圓幾里、四面八方的人都趕來看熱鬧。九公在河邊支起一個供案,上面擺著供品,然后點燃三炷香,雙手捧著擎過頭頂,對著上天三叩九拜,口中還念念有詞,不知說些什么。
之后,真正的求雨過程開始了。
九公身背一個簸箕--此時他就是千年鱉精的化身。四個幫手分列東南西北,圍成一個圈,每人手中還提著一壺水。
九公就在中間爬來爬去。爬到東面,就抬頭問:“東海龍王下不下雨?”東面的幫手忙說:“有雨!”提起壺在九公身上澆一陣。爬到西面,九公又問:“西海龍王下不下雨?”西面的幫手忙說:“有雨!”提起壺在九公身上又澆了一陣子。“南海龍王”“北海龍王”也都聲稱:有雨!九公就這樣爬來爬去,衣服漸漸濕透了。
說來也怪,天真是漸漸地陰沉下來,起風(fēng)了。甚至還滴下幾滴雨來。
轟隆隆,轟隆隆!
一陣響過一陣,一陣急過一陣的巨響在天空回蕩。
“打雷了!要下雨了!老天爺顯靈啦!”九公激動得老淚縱橫?!岸紕e傻站了,快跪下來求老天爺吧!”九公向周圍的人群喊去。有兩個老太太當(dāng)即就跪下了。
就在眾人不知所措的時候,村支書劉義氣喘吁吁地跑過來?!皠e瞎鬧啦!部隊趁著今天的有利天氣正在人工降雨呢。炮彈已經(jīng)打過了,馬上就要下雨。誰要是不想餓肚子,就趕快去地里挖溝引水,我只通知這一次啊!”劉義說完又轉(zhuǎn)頭跑掉了。
人群一哄而散。九公慌忙喊:“哎!別走!哎!”九公的四個幫手最后也隨著人流不見了。
九公一下子癱坐地上。
雨足足下了一天一夜。雨過天晴,天空升起一道美麗的彩虹。
從此,九公就常常坐在村頭的那棵大柳樹下,對著那些背著書包上學(xué)的小學(xué)生,不厭其煩地說:“娃呀,好好讀書。將來有知識才能長本事!”
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.九公不識字,從小對“之乎者也”之類的私塾教育就非常反感,這說明九公的性格中具有一定的叛逆性和反封建性。
B.參加掃盲學(xué)習(xí)時,九公不但再次拜會“周公”,而且還倚仗輩分當(dāng)堂搗亂,這樣描寫既照應(yīng)了上文,也突出了九公不尊重知識的思想根深蒂固。
C.九公求雨之后,天色的確變得陰沉,繼而雷聲轟隆,說明九公求雨還是有一定效果的,但最后一天一夜的透雨靠的還是部隊利用天氣條件進(jìn)行的人工降雨技術(shù)。
D.接到村支書通知后,人們一哄而散紛紛回地里挖溝引水,連九公的四個幫手也隨著人流不見了,小說這樣描寫隱含著對人們勢利自私的委婉批評。
(2)小說中的九公是一個什么樣的形象?請簡要分析。
(3)小說詳細(xì)描寫了九公“求雨”的過程,請分析其作用。
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
一滴眼淚換一滴水
雨果
群眾有等候觀賞公開行刑的習(xí)慣,他們用觀看刑臺來消磨時間。
當(dāng)伽西莫多給拖到刑臺頂上的時候,當(dāng)人們能夠從各方面看見他被人用繩子和皮條綁在刑臺的輪盤上的時候,場內(nèi)爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲,人們認(rèn)出他就是伽西莫多。
人家叫他跪在那塊圓形底座上,他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣,直到露出胸膛,他也聽之任之。群眾看見了伽西莫多赤裸的駝背,突起的胸脯,長著許多硬皮和汗毛的肩膀,便爆發(fā)出一陣哄笑。正當(dāng)大家笑鬧的時候,施笞刑的大頭目比埃拉爬上了平臺,到了犯人身邊。
隨著輪盤的轉(zhuǎn)動,比埃拉抬起胳膊,皮鞭揮起,發(fā)出水蛇般的嘶嘶聲,一鞭又一鞭瘋狂地落到那可憐人的肩膀上。人們看見成千條血水在那駝子的黝黑的肩膀上流淌,皮鞭在空中揮動時把一些血珠也濺到了觀眾的身上。伽西莫多臉上的呆笨表情變成了痛苦和懊喪,他閉上獨眼,把頭垂到胸前,仿佛死去了似的。
輪盤停止了轉(zhuǎn)動,施刑人停止了鞭打,笞刑算是執(zhí)行完了??墒菍τ谫の髂啵@還未完事,他還要在刑臺上示眾一個鐘頭。當(dāng)“公訴”執(zhí)行完畢,就輪到千萬種私人的報復(fù)了。
“邪教的怪物!”一個說。
“騎掃帚把的家伙!”另一個嚷道。
“做個凄慘的怪笑吧?!钡谌齻€說。
成千種侮辱性的語句像雨點般落在他身上,場上處處都有人詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子。伽西莫多雖然耳聾,但他看得很清楚,群眾的狂怒表現(xiàn)在臉上的并不比表現(xiàn)在話語里的少,向他投來的石子也能說明群眾是在哄笑。他憤怒、憎恨、失望,臉上布滿了厚厚的陰云。
這時,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個神甫騎著騾子經(jīng)過,這可憐人的臉色就溫和起來,一直控制著他的那種憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬厚而溫和的微笑。那神甫愈走近他,他的笑容就愈加明顯,愈加清晰,愈加光輝燦爛,簡直像是不幸的人所崇敬的救主降臨了似的??墒钱?dāng)那頭騾子靠近了刑臺,使騎在它背上的神甫看清了犯人是誰的時候,那神甫卻低下眼睛,用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉(zhuǎn)身走開了,好像在逃避一聲恥辱的呼喚似的,他很不愿意在那種場合被一個不幸的人認(rèn)出來并且向他致敬呢。
那個神甫正是副主教克洛德。伽西莫多的臉色黯淡起來了。微笑還在一片陰云間停留了一會,但那是痛苦的、無力的、帶著深深悲哀的微笑。
時間一點點過去,他在那兒至少待了一個半鐘頭,被人不停地折磨,虐待,嘲笑,投石子。突然,伽西莫多帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎,他打破緘默,用嘶啞憤怒的如動物般的聲音吼叫:“給水喝!”這聲悲慘的呼喚,并沒有引起同情,反而使刑臺四周的市民笑得更加厲害。
幾分鐘后,伽西莫多用失望的眼睛掃視了人們一遍,又用更加令人心碎的聲音喊道:“給水喝!”仍然只引起一陣哄笑。
“給水喝!”伽西莫多喘息著喊了第三遍。
這時他看見人群里閃開一條路,走出了一位裝束奇特的姑娘,身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊,手里拿著一面小鼓。
伽西莫多的獨眼閃了一下,原來就是他昨晚曾經(jīng)想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。他十分相信她也是來向他報復(fù)的,也是像別人一樣來打他的??匆娝娴难杆僮呱狭耸墸瑧嵟洼p視使他透不過氣。
只見愛斯梅拉達(dá)一言不發(fā)地走近那犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時,人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里,滾出了一大顆眼淚,沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。
那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘,竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙,那情景無論如何是很動人的,而這件事又發(fā)生在一個刑臺上,那就更為動人了。
觀眾也都被感動了,大家拍著手喊道:“好極了,好極了!”
(節(jié)選《巴黎圣母院》,有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)藝術(shù)的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞,
不正確
的一項是
A.伽西莫多在刑臺上毫不反抗,是因為“他認(rèn)為一切反抗都是徒然的”,他甘愿為副主教克洛德承擔(dān)劫持愛斯梅拉達(dá)的罪名。
B.當(dāng)伽西莫多用令人心碎的聲音求水喝時“仍然只引起一陣哄笑”,“只”說明圍觀的人群雖然看到伽西莫多經(jīng)受了酷刑,但沒有人同情他,強調(diào)人們態(tài)度的冷漠。
C.伽西莫多很少得到別人的同情,在愛斯梅拉達(dá)到來之前,在場的許多人罵他、打他,而伽西莫多曾為副主教克洛德?lián)屵^愛斯梅拉達(dá),所以當(dāng)伽西莫多看到愛斯梅拉達(dá)走來,“他十分相信她也是來向他報復(fù)的”。
D.選文描寫人物時采用多種方法,如:描寫伽西莫多時,通過對他的神態(tài)、動作、語言、心理的刻畫,表現(xiàn)了他的期望、懷疑、感激、悲哀;描寫愛斯梅拉達(dá)時,著重刻畫她的外貌、神態(tài)與動作,展現(xiàn)她的人性美。
(2)小說多處描寫圍觀者對伽西莫多的哄笑、侮辱,這樣寫有哪些作用?
(3)本文標(biāo)題為“一滴眼淚換一滴水”,也有譯為“一滴水喚一滴淚”的。你認(rèn)為哪個好?請簡述理由。
發(fā)布:2024/11/11 10:30:1
組卷:19
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下面小題、
斷魂筑
蔡楠
自從荊軻死了之后,高漸離再也沒有摸過我。他把我裝進(jìn)箱子里,悠悠地對我說,燕國不保了,我們該離開這里了。我聽見有東西噼里啪啦砸在箱子上。直到那東西順著箱子的縫隙滴在絲弦上濡濕了我的身體,我才知道那是高漸離洶涌的淚水。
果然,秦國大軍旋風(fēng)一樣掃過燕國。他們的旋風(fēng)是向北刮,我和高漸離是向南逃。他帶著我爬過他故鄉(xiāng)范陽城的殘垣斷壁,涉過血水流淌的易水河,來到白洋淀邊的秋風(fēng)臺。那時,秋風(fēng)臺已經(jīng)被炮火掀去了半邊。我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場面連我都記憶猶新。我發(fā)出的高亢悲壯的音律在這里曾經(jīng)撼動了那么多人。那是我迄今為止最痛快淋漓的吶喊。吶喊完了,我開始疲憊地歇在高漸離的行李箱里。作為一把筑,我除了聽命于高漸離的手指,發(fā)出不同的音律,我還能做什么呢?
來到了宋子城,我們就聽到了太子丹被他的父親割掉頭顱獻(xiàn)給秦國的消息。高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體,嘶啞著嗓子說,燕王喜割掉的不僅是太子丹的頭顱,他割掉的也是他自己的頭顱??!高漸離的話很快就得到了應(yīng)驗。秦國大將王翦的兒子王賁把燕王喜從薊城追到了遼東,硬是生生的把他的頭顱揪了下來。丹的頭顱掉了,喜的頭顱掉了,燕國天空的星辰也掉了。
我和高漸離不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦國的星辰。我們在宋子居住了下來。高漸離做了一家酒樓的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那簡易得不能再簡易的床底下。雖然我動彈不得,但每天我又都在跟隨著他。我是他的影子,一個曾是天底下最好的樂手的影子。我隨著他端盤上菜,刷盤洗碗,砍柴劈木。我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c一點破碎開來,我躁動不安。我在箱子里激烈地扭動自己頸細(xì)肩圓的身子,我的十三根銅弦錚錚作響。我覺得那簡易的床鋪也在我的響聲中搖晃。我停止不下自己。直到中間那根長弦在燕惜沉重的嘆息聲里砰然抻斷,我才有了暫時的安靜。
燕惜停止嘆息是在那個月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了幾杯冰燒酒,正要回房休息,卻聽到了一陣久違的筑聲隱隱傳來。他循著筑聲挪動著腳步,他的襤褸的衣袂很快就飄到了主人家的堂前。那是一個咸陽來的客人在擊筑。堂下一群人正側(cè)耳細(xì)聽。一曲終了,眾人鼓掌贊嘆。燕惜卻不合時宜地嘟噥了一聲:好是好,就是差了一些東西!
差什么東西呢?主人和客人把燕惜請到了堂上。燕惜說,客人的筑聲是從琴弦上彈出來的,只能悅?cè)硕?,還不是真正的音樂。真正的音樂是悅?cè)诵?,是從心底里發(fā)出來的!客人把筑一下子就擲到了他的腳邊,那你彈一首真正的音樂給我聽聽!
燕惜一腳就把那筑踢到了堂下。然后一個漂亮的轉(zhuǎn)身,走了。他從床下掏出塵封的我,然后換上了那身在燕國朝廷穿過的華麗衣服,整容凈面,回到了主人堂上。在眾人驚詫的目光里,修頎俊逸的燕惜左手按住我的頭部,右手捏著竹尺,優(yōu)雅而嫻熟地一擊,我渴盼已久的身體頓時生動起來,震顫著發(fā)出了一聲貫穿天地的妙音。眾人的心一下子就被擊昏了。昏迷的心不會死去,它們注定還會被持續(xù)的筑聲所喚醒。一陣高亢的筑音穿過,接下來就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荊軻曾經(jīng)唱過的《易水歌》:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……
好——主人、客人還有堂下的聽眾禁不住歡呼起來。燕惜卻流著淚嘟噥著,好什么好,這十三根銅弦還斷著一根呢!
那個夜晚過后,我沒有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的懷抱。我們又變得形影不離了。我們搬出了那家酒樓。燕惜對我說,不怪那幾杯冰燒酒,該是離開宋子的時候了,有人在等我們呢!
誰在等我們?是嬴政。不,應(yīng)該叫他秦始皇,他現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一六國了。戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)遠(yuǎn)離了咸陽宮,現(xiàn)在這里需要音樂。需要音樂來粉飾裝點大秦的一統(tǒng)江山。我和燕惜就做了秦始皇的宮廷樂師。秦始皇要讓燕惜做一曲《秦頌》,只是在進(jìn)宮之前,他讓人熏瞎了燕惜的眼睛。其實,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已經(jīng)為荊軻哭瞎了。
與秦始皇面對面的時候,我才知道他不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,懂我。當(dāng)我在燕惜的手下發(fā)聲委婉的時候,他微笑。他滿足于君臨四方威加海內(nèi),帝王大業(yè)從此開始。當(dāng)我發(fā)聲慷慨的時候,他朗笑。他得意于普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。當(dāng)我發(fā)聲激昂的時候,他狂笑。他感嘆一個曾經(jīng)的私生子,終于統(tǒng)一了天下所有的聲音,終于讓天下最好的樂師最美的樂曲為他而奏。他狂笑著,受了我聲音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想從燕惜的手里拿過我,然后自己彈奏。而這時,我卻發(fā)出了鉛一樣沉鈍的聲音。我灌滿鉛的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道閃電,飛快地向秦始皇砸去——
應(yīng)該說我是長著眼睛的,但我的眼睛終究不如人的眼睛,更何況是秦始皇的眼睛。他比閃電還快的眼睛幫助他的頭躲過了這致命的一擊。我和沉重的鉛塊跌在大殿,整個身子霎時七零八落。我成了一把斷魂筑!
燕惜在秦始皇的劍下一動不動。我奇怪他的盲目里竟然還有眼淚,竟然還有鉛塊一樣的眼淚砸落。
燕惜被秦始皇送上了絞架。我的七零八落的殘骸也被他聚攏起來,放在了燕惜的腳下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,輕聲地說,我早就知道,你不是燕惜,你是高漸離!熏瞎你的眼睛,是想讓你專心音樂。
燕惜抬起頭,冷笑道,不,我不是高漸離,我是荊軻的影子,我也是燕國的影子!
(有刪改)
(1)關(guān)于文中燕惜聞筑聲重新?lián)糁葑嗟牟糠郑铝姓f法正確的一項是
A.燕惜循著筑聲走到堂前,不合時宜的評價,目的是想展示自己的音樂水平。
B.燕惜掏出塵封的筑,換上華服,整容凈面,是不想讓堂上的主客看輕他。
C.燕惜心念故國舊友,擊筑時不惜暴露身份,唱起了《易水歌》,因此被抓。
D.眾人聽到燕惜擊筑的聲音,沉醉其中,不禁歡呼,寫出燕惜演奏技藝的高超。
(2)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.在荊軻死后高漸離不忍再想起故友,作為一個樂師,在之后的一段日子里不再擊筑,表現(xiàn)了對故友的哀悼之情。
B.“高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體”,兩個“拍”字,運用動作描寫,表現(xiàn)了高漸離極其無奈憤懣的心理。
C.秦始皇熏瞎燕惜眼睛,是想讓他專心于音樂,因為秦始皇不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,愛好音樂。
D.文末高漸離被殺這一悲慘的結(jié)局使人唏噓慨嘆,似有濃得化不開的沉悶和悲傷,同時也增加了歷史的凝重與沉郁。
(3)請結(jié)合文章簡要分析高漸離的形象特點。
(4)《史記》中記載:“荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝,而以筑擊秦皇帝,為燕報仇,不中而死?!北疚囊浴爸钡囊暯菙⑹龃耸拢@樣的視角有怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/11/11 17:30:1
組卷:10
引用:3
難度:0.5
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