閱讀材料，完成下列要求。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。推進(jìn)全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻變革，必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，不斷從理論和實(shí)踐的結(jié)合上取得新成果，總結(jié)好、運(yùn)用好黨關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)法治建設(shè)的思想理論成果，更好指導(dǎo)全面依法治國(guó)各項(xiàng)工作。
材料一：王女士某日在一家中古店現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)名牌包，未索要收據(jù)。買(mǎi)回家后，王女士覺(jué)得這個(gè)包有問(wèn)題，便找到一家鑒定中心進(jìn)行鑒定，鑒定書(shū)果然寫(xiě)明此包并不是正品，而是高仿。王女士趕回店內(nèi)，要求其退貨賠償，但遭到拒絕，于是她將該店告上法院。在法庭上，由于原告拿不出有力的證據(jù)證明該包是自己在店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)的那一只。一審法院判決王女士敗訴。
材料二：在馬克思主義法治理論中國(guó)化的百年歷史進(jìn)程中，習(xí)近平法治思想集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)新時(shí)代全面依法治國(guó)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的深刻思考，符合共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義建設(shè)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的要求。
習(xí)近平法治思想依據(jù)我國(guó)法治建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，系統(tǒng)地把握馬克思主義法治理論和社會(huì)主義法治理論框架及其演進(jìn)邏輯。從法例、事例、案例三重角度研究習(xí)近平法治思想，梳理習(xí)近平法治思想的實(shí)踐邏輯與實(shí)踐例證。不斷推進(jìn)我國(guó)法治思想研究向著體系化、縱深化、精細(xì)化發(fā)展，增強(qiáng)法治建設(shè)的實(shí)效性。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《法律與生活》社會(huì)爭(zhēng)議解決的知識(shí)，闡述王女士的維權(quán)為什么敗訴及應(yīng)該如何維護(hù)自身的權(quán)益。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維的知識(shí)，談?wù)剬?duì)習(xí)近平法治思想的看法。

【考點(diǎn)】舉證責(zé)任；科學(xué)思維的含義與特征．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容