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如圖甲所示是小娟探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路圖,圖乙是所給的實驗器材。
(1)連接電路時開關(guān)應
斷開
斷開

(2)連接好電路元件,試觸之后進行實驗,試觸的目的
選擇合適的電流表量程;
選擇合適的電流表量程;
。
(3)實驗中,小娟閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的小燈泡中,L1、L2不發(fā)光,原因可能是
B
B
。
A.L2短路
B.L2的燈絲斷了
C.開關(guān)沒有閉合
D.L1短路
(3)實驗中的三個電流數(shù)據(jù),A方案使用一個電流表測量三次,B方案用三個電流表進行一次測量,哪種方案更合適
B
B

(4)如表是小娟實驗中測得的三組數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)得出本實驗的實驗結(jié)論為
在串聯(lián)電路中電流處處相等
在串聯(lián)電路中電流處處相等

電流表的位置 a b c
電流I/A 0.3 0.3 0.3
(5)根據(jù)以上信息,本實驗存在的問題
實驗次數(shù)太少
實驗次數(shù)太少

(6)某次實驗過程中,電流表示數(shù)如圖乙所示,造成這個現(xiàn)象的原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
。
菁優(yōu)網(wǎng)
【答案】斷開;選擇合適的電流表量程;;B;B;在串聯(lián)電路中電流處處相等;實驗次數(shù)太少;電流表正負接線柱接反了
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/13 5:0:8組卷:58引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在連接電路時,開關(guān)應
    。
    (2)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則可能發(fā)生的錯誤是:
    。
    (3)如圖2所示,小亮同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?在表中空格填寫“可行”或“不可行”:
    方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行
    方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
    方法2 把其中一根導線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
    (4)指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是
    (填A、B、C),造成錯誤的原因是
    。
    電流表的位置 A B C
    電流I/A 0.3 0.3 1.5
    (5)最后,分析A、B、C三點的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
    。
    發(fā)布:2024/9/19 12:0:9組卷:116引用:5難度:0.5
  • 2.在“用電流表測電流”的實驗中,某同學連接的電路如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)閉合開關(guān),觀察到燈光L1和L2的發(fā)光情況是
    ;
    (2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是
    ;
    (3)請在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流。(要求:在需改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
    (4)若測得兩燈的總電流為0.48A,請在圖中標出指針的位置及接線柱的連接情況。
    發(fā)布:2024/9/15 0:0:8組卷:118引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,采用如圖所示的電路。閉合開關(guān)S,用電流表分別測出A、B、C點的電流,在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后,為得到更普遍的規(guī)律,接著的實驗步驟是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/18 10:0:8組卷:120引用:2難度:0.7
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