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菁優(yōu)網(wǎng)小康學(xué)習(xí)了比熱容的知識后,想知道家里的陳醋和大豆色拉油哪個吸熱能力強。他把質(zhì)量和初溫都相同的醋和油,裝入相同的試管,放入沸水中加熱,如圖所示。
(1)放入沸水中加熱的好處是
使醋和油受熱均勻
使醋和油受熱均勻

(2)小康記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
物體的溫度/℃ 32 35 38 42 46 50 54 58 61 65
32 34 37 39 41 43 45 47 50 52
分析數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的醋和油升高相同的溫度,需對
加熱更長時間,說明
吸熱能力強。
(3)在實驗過程中,小康感覺“醋味”格外的濃烈,原因是
溫度越高,醋分子無規(guī)則運動越劇烈
溫度越高,醋分子無規(guī)則運動越劇烈
。
(4)實驗結(jié)束后,小康發(fā)現(xiàn)醋的質(zhì)量減小了,這是因為有一部分醋發(fā)生了
汽化
汽化
現(xiàn)象。
【答案】使醋和油受熱均勻;醋;醋;溫度越高,醋分子無規(guī)則運動越劇烈;汽化
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.為了比較甲、乙兩種不同液體吸熱情況,某同學(xué)做了如圖1所示的探究實驗,并在實驗過程中記錄了下表中的數(shù)據(jù)。
    質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需時間/s 溫度升高20℃所需時間/s 溫度升高30℃所需時間/s
    液體甲 30 96 202 323
    液體乙 30 64 133 212
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實驗中,在兩個相同的燒杯中分別裝上質(zhì)量、初溫都相同的液體甲和液體乙,并用兩個相同的酒精燈對其加熱,這其中運用了常用的物理科學(xué)方法

    (2)在該實驗中利用了“轉(zhuǎn)化思想”,即用加熱時間的長短來表示液體甲和液體乙
    。
    (3)對表中數(shù)據(jù)進行分析,液體乙的比熱容
    (填“大于”“等于”或“小于”)液體甲的比熱容。
    (4)如果采用升高相同的溫度,比較加熱時間的方式,得到的圖象應(yīng)是圖2中的
    (填“甲”或“乙”)。
    發(fā)布:2024/9/15 15:0:8組卷:130引用:4難度:0.5
  • 2.在“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中,需要控制某些變量,以下做法多余的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/15 14:0:8組卷:28引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時,取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線。
    加熱時間/min 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    升高的溫度/℃ 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
    沙子 4.3 7.9 15.2 18.4 21.5
    (1)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內(nèi)水和沙子
    相同。
    (2)請利用表中數(shù)據(jù)在圖中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線。
    (3)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是

    (4)小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度Δt為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q-Δt圖象。它們都是過原點的直線,即Q=kΔt.進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的
    之比相等。
    發(fā)布:2024/9/15 12:0:9組卷:173引用:7難度:0.1
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