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部編版八年級下冊《第六單元 課外古詩詞誦讀 送友人》2021年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
閱讀下面兩首古詩,完成下列各題。
峽口送友人
司空曙
峽口花飛欲盡春,天涯去住淚沾巾。
來時萬里同為客,今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
劍南風(fēng)景臘前春,山鳥江風(fēng)得雨新。
莫怪送君行較遠(yuǎn),自緣身是憶歸人。
(1)對兩首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.《峽口送友人》首句寫眼前景物,點(diǎn)明時間、地點(diǎn)。這句中“峽口”表示地點(diǎn)?!盎w”就是意象,也就是飛花?!坝M春”則直接表明季節(jié)是暮春,“去住”形象的描繪,寫到“客”、“主”雙方。
B.古詩中常使用個一個或多個意象來描摹景物特征,渲染氛圍,營造意境,并蘊(yùn)含作者的思想感情?!秿{口送友人》中就用了一個意象來表現(xiàn)惜春之情,惜別之意。
C.《送蜀客》詩歌描寫了臘月前的春景,讓讀者感受到清新的春天氣息,抒發(fā)了作者對友人的惜別之情,同時流露了作者作為異鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)情懷。
D.《峽口送友人》“同為客”表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情,《送蜀客》“憶歸人”直接表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的思念。
(2)兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時,還表達(dá)了什么共同的情感?
(3)有人認(rèn)為《峽口送友人》一詩采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一詩采用了反面襯托的手法,你是否同意?請說明理由。
【考點(diǎn)】
送別抒情
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:49
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面文本,完成下列各題。
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
(1)古人寫詩講究煉字,常有一字傳神之妙,請簡要分析“山隨平野盡”中“隨”字的妙處。
(2)這首詩的尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
發(fā)布:2024/11/13 0:0:1
組卷:117
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀《送友人》和《謝亭送別》,完成答題。
送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
謝亭送別
許渾
勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。
(1)兩首詩都運(yùn)用了景物描寫來表達(dá)離別之情。請你結(jié)合《送友人》五六句(頸聯(lián))詩,《謝亭送別》后兩句詩,作簡要賞析。
(2)古往今來,諸多文人墨客對于別離總是歌吟不絕。一種別離,多樣情思。下面詩句中最能體現(xiàn)曠達(dá)樂觀情懷的一項(xiàng)是
A.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
D.又送王孫去,萋萋滿別情。
發(fā)布:2024/11/15 3:30:1
組卷:76
引用:2
難度:0.8
解析
3.
古詩文閱讀。閱讀下面兩首唐詩,完成問題。
送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,表現(xiàn)的都是對朋友的深厚情誼。請你結(jié)合詩句內(nèi)容,簡要說明兩位詩人各自是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的。
發(fā)布:2024/11/15 11:30:1
組卷:45
引用:5
難度:0.5
解析
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