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我國(guó)歷史悠久,疆域遼闊,對(duì)于如何管理國(guó)家,是歷代帝王都很重視的問(wèn)題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:禹傳子,“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄?br />(1)材料一體現(xiàn)了古代政治制度發(fā)生了怎樣的變化?
材料二:“秦王掃六合,虎視何雄哉;揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!?br />——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》(2)材料二中“秦王掃六合“是指什么事情?你認(rèn)為這件事與春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯紛爭(zhēng)相比,有什么進(jìn)步意義?”。
材料三:秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō):“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。
(3)根據(jù)材料三,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),天下戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的根源在于西周實(shí)行的什么制度?基于以上認(rèn)識(shí),秦始皇在中央和地方創(chuàng)立了什么制度來(lái)管理國(guó)家?
材料四:如圖。
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(4)材料四反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的什么措施?分別寫(xiě)出其意義。
材料五:歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為:在我看來(lái),秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物。我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者,而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)的順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒,在中國(guó)歷史上消滅了封建領(lǐng)主制,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的時(shí)代。
(5)根據(jù)材料五指出,翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的,主要依據(jù)是什么?
材料六:漢武帝當(dāng)政時(shí)期,西漢王朝達(dá)到空前的繁榮階段,秦以來(lái)的大一統(tǒng)局面得到進(jìn)一步發(fā)展。
(6)材料五中“繁榮階段”的出現(xiàn)得益于漢初實(shí)行的什么政策?漢武帝為鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面,在政治上采取了什么措施?在思想方面采用了誰(shuí)提出的什么建議?
材料七:建武六年,光武帝劉秀下令精兵簡(jiǎn)政,提出一系列政策,一次就裁并了400多個(gè)縣,約相當(dāng)于當(dāng)時(shí)實(shí)際控制縣數(shù)的三分之一;后又“吏職減損,十置其一”,即大約減少了當(dāng)時(shí)官員的十分之一,達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多,第二年,又大量復(fù)員軍隊(duì)?!?br />——譯自《后漢書(shū)?光武帝紀(jì)》(7)根據(jù)材料概括光武帝劉秀為鞏固統(tǒng)治而采取的措施。此后,東漢出現(xiàn)了怎樣的社會(huì)局面?
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發(fā)布:2024/9/26 1:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.人民是歷史的真正主宰者。根據(jù)下面的材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
    材料一 秦始皇為表示皇帝的獨(dú)尊地位,規(guī)定皇帝自稱“朕”,皇帝的命令稱“制”“詔”,印章稱“璽”,其他人都不許用,對(duì)皇帝的名字也要避諱。這些規(guī)定被歷代王朝沿用。
    ——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二
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    材料三 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬……
    ——《史記?陳涉世家》(1)材料一中的規(guī)定有何特點(diǎn)?周朝和秦朝統(tǒng)治地方的方式有何不同?
    (2)材料二中的歷史信息體現(xiàn)了秦朝的統(tǒng)治措施,這些措施的實(shí)行有何作用。
    (3)材料三中的情況導(dǎo)致什么后果?寫(xiě)出秦的興亡帶給你的啟示。
    發(fā)布:2024/9/25 15:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.如圖是秦朝的政治建制示意圖,其中①、②分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:104引用:9難度:0.5
  • 3.制度創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。……今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子。
    ——《禮記?禮運(yùn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出哪一制度的產(chǎn)生標(biāo)志著“家天下”的出現(xiàn)?
    材料二:武王滅商后,周公圍繞分封制進(jìn)行制度革新,立71國(guó),姬姓居53。魯國(guó)是周公長(zhǎng)子伯禽封國(guó),其封地有商朝遺民、伯禽所帶周人、原奄國(guó)人,相互交流由此增多,有助于民族團(tuán)結(jié)。周公將血緣親疏關(guān)系引入分封制,建立了一整套由上到下、由親到疏,遍及天下的治國(guó)體系。
    ——摘編自《周公的制度革新:分封制與宗法制》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出周公革新分封制的目的是什么?分封的主要依據(jù)是什么?根據(jù)材料二,概括分封制的作用。
    材料三:秦統(tǒng)一后,嬴政首先從體制改革入手,將全國(guó)分為三十六郡,郡下設(shè)縣,郡縣二級(jí)的行政長(zhǎng)官(郡守、縣令)由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立,打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制,確保中央集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
    ——摘編自紀(jì)錄片《中國(guó)第一位始皇帝》(3)材料三中的“這種地方行政制度”指的是什么制度?請(qǐng)依據(jù)材料三,指出這種制度的作用。這種制度下的地方行政長(zhǎng)官是如何產(chǎn)生的?
    發(fā)布:2024/9/26 0:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
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