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整體感知。（《走月亮》）
這篇課文描寫的是在
秋天的夜晚
秋天的夜晚
（時間），“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步時的
所見
所見
、
所聞
所聞
、
所感
所感
，表達了
“我”和阿媽之間的濃濃親情
“我”和阿媽之間的濃濃親情
，抒發(fā)了作者
對生活的熱愛
對生活的熱愛
。

【考點】課文理解．
【答案】秋天的夜晚；所見；所聞；所感；“我”和阿媽之間的濃濃親情；對生活的熱愛
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/31 4:0:1組卷：48引用：2難度：0.9
相似題

  • 1．根據(jù)課文內容填空。
    （1）本文選自《
     
    》，作者是無產階級革命家
     
    。本文的開頭和結尾的內容做到了
     
    。
    （2）“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了。我微笑著，淡淡地說?！边@里的“微笑”是對敵人的
     
    ，表現(xiàn)了“我”的
     
    。

    發(fā)布：2024/11/18 0:30:5組卷：14引用：1難度：0.9

  • 2．你什么時候希望自己不要長大，什么時候又盼望自己快點兒長大？
     

    發(fā)布：2024/11/18 0:30:5組卷：17引用：2難度：0.7

  • 3．（《風娃娃》）回顧課文，完成練習。
    （1）風娃娃總是想要主動幫助人們，我知道他是個
     
    的孩子。
    （2）在風娃娃做的好事后面畫“√”，做的壞事后面畫“×”。
    轉動風車
     

    折斷小樹
     

    吹跑風箏
     

    吹動大船
     

    吹跑衣服
     

    （3）讀了風娃娃的故事，我明白了
     
    。
    A．風娃娃力氣很大
    B．風娃娃不敢再去幫忙了，因為人們責怪了他
    C．做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用
    （4）當風娃娃又做壞事時，我會對他說：“
     
    ?！?/h2>

    發(fā)布：2024/11/18 1:30:2組卷：37引用：3難度：0.9
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