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你什么時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，什么時(shí)候又盼望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大？
我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。
我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

【考點(diǎn)】課文理解．

【答案】我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/18 0:30:5組卷：17引用：2難度：0.7

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1．課文綜合回顧。
“月是故鄉(xiāng)明”，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)的。小時(shí)候，季羨林在“

”“

”“

”等趣事中感受到

；離鄉(xiāng)背井的日子里，對(duì)比廣闊世界里那些

的“大月亮”，他仍然更鐘愛(ài)故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的“小月亮”！
發(fā)布：2024/11/18 3:0:1組卷：54引用：4難度：0.9
解析
2．根據(jù)課文（《燈光》）內(nèi)容，選擇正確的答案。（填序號(hào)）
“多好啊”在文章中出現(xiàn)了三次，都與“燈光”有關(guān)，是整篇文章的“文眼”。它們分別是誰(shuí)在什么情況下說(shuō)的呢？第一次是

；第二次是

；第三次是

。
A．郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)圖上的孩子能在燈光下看書(shū)深感羨慕。
B．郝副營(yíng)長(zhǎng)相信戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，孩子們都能在燈光底下學(xué)習(xí)，他心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。
C．路人在欣賞廣場(chǎng)上華燈照耀的美麗景色時(shí)發(fā)出的由衷贊嘆。
發(fā)布：2024/11/18 3:0:1組卷：113引用：2難度：0.7
解析
3．讀讀課文，完成練習(xí)。
《四季之美》的作者是日本作家

。這篇短文是按照

順序來(lái)描述景物的，其中，春天最美的時(shí)間是

，美麗的景物有

；夏天最美的時(shí)間是

，美麗的景物有

；秋天最美的時(shí)間是

，美麗的景物有

；冬天最美的時(shí)間

，美麗的景物有

。從中，我們可以體會(huì)到作者

的感情。
發(fā)布：2024/11/18 3:0:1組卷：54引用：1難度：0.9
解析

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