菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)五校七年級(jí)(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
唐代中上層人士的墓葬中,陪葬駱駝俑的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。許多陶駱駝背上馱著絲綢,馭手幾乎都是表情各異的胡人,做工精美異常。由此可見(jiàn),唐代( )
A.社會(huì)貧富差距懸殊
B.對(duì)外交流影響社會(huì)習(xí)俗
C.民間手工業(yè)很發(fā)達(dá)
D.中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁
【考點(diǎn)】
唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:233
引用:22
難度:0.8
相似題
1.
《舊唐書?輿服志》記載:“太常樂(lè)尚胡曲,貴人御饌,盡供胡食,士女皆競(jìng)衣胡服。”詩(shī)人元稹在《法曲》一詩(shī)中這樣寫道:“自從胡騎起煙塵,毛毳腥膻滿咸洛。女為胡婦學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂(lè)?!边@都反映出唐代( ?。?/h2>
A.社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放
B.商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮
C.繪畫題材十分廣泛
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)
發(fā)布:2024/11/12 14:0:2
組卷:91
引用:2
難度:0.7
解析
2.
“胡食”“胡裝”在唐代廣為流傳;佛學(xué)、音樂(lè)、舞蹈及馬球運(yùn)動(dòng)等域外文化涌入,為唐人社會(huì)生活增添萬(wàn)千風(fēng)采。材料表明唐代( )
A.詩(shī)歌繁榮發(fā)展
B.文化兼容并包
C.尚武風(fēng)氣盛行
D.政治體制完善
發(fā)布:2024/9/8 0:0:9
組卷:247
引用:17
難度:0.8
解析
3.
圖1、圖2所示內(nèi)容表明唐朝( ?。?br />
A.社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放
B.男女平等真正實(shí)現(xiàn)
C.藝術(shù)作品多姿多彩
D.婦女政治地位提高
發(fā)布:2024/11/11 3:30:3
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正