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【學(xué)會交往 健康成長】
小華的煩惱
情景一 小華渴望交到知心朋友,但又不知怎么做。近幾天他迷上了網(wǎng)上聊天,因為他覺得在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中可以暢所欲言,也不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力。
情景二 最近他的英語成績總是起不來,今天又挨英語老師批評了,小華認(rèn)為自己的英語學(xué)不好是老師的講課有問題;
情景三 小華不滿媽媽時刻關(guān)注自己的“微信”動態(tài),將媽媽拉入微信黑名單。
認(rèn)真閱讀材料回答下列問題:
(1)在與網(wǎng)友的聊天中真的可以“暢所欲言嗎”?請你給小華提個醒。
(2)請你告訴小華師生之間建立良好關(guān)系的方法。
(3)從“小華將媽媽拉入微信黑名單”這件事,談?wù)勊麄冎g為什么會出現(xiàn)這種沖突?并介紹一下化解沖突的方法。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:60引用:2難度:0.4
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  • 1.【與人交往】
    情景一:公交車上,小軍一邊吃香蕉,一邊看著車窗外的景色,還隨手把香蕉皮扔在地上。一位要下車的老大爺沒留神,一腳踩在香蕉皮上,險些摔倒,小軍偷偷地笑了……
    情景二:自習(xí)課上,小軍的同桌小剛遇到不會做的習(xí)題,他請教道:“小軍,這道題怎么做呀?”小軍不耐煩地說:“這么簡單的題都不會?真是豬腦子!”
    情景三:數(shù)學(xué)課上,老師批評小軍最近作業(yè)不認(rèn)真,錯題率很高,小軍覺得很沒面子,當(dāng)場與老師吵了起來,還將作業(yè)本撕碎扔在地上。
    情境四:自習(xí)課上,一陣刺鼻的腳汗臭襲來,原來是小軍覺得腳捂在旅游鞋里很悶熱,于是便把鞋脫了下來,還說:“太熱了,這樣舒服!”
    (1)四個情景分別反映了小軍在與人交往中存在什么問題?
    (2)針對上述情境,請你告訴小軍分別應(yīng)該怎樣做。
    情景一:
     
    。
    情景二:
     
    。
    情景三:
     

    情景四:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.深圳初中生小明的父母在家附近開了一個賣水果的小店,小明經(jīng)常到父母店里去幫忙,影響了休息。有一天,小明在課堂上打盹,受到老師的嚴(yán)厲批評,并讓他請家長來學(xué)校。你認(rèn)為小明可取的做法是(  )

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 3.小明在課堂上講話被老師點名批評,他覺得很委屈,因為是他后排的同學(xué)先開口找他說話的,可是老師沒有批評那位同學(xué)。這時他應(yīng)該( ?。?br />①當(dāng)堂頂撞老師,讓老師去批評那位同學(xué)
    ②寬容和理解老師,并改正自己上課講話的行為
    ③對老師的批評不服氣也不改正,因為老師不公平
    ④自我反思自己受批評的原因,同時下課后找老師說明原委

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:24引用:3難度:0.7
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