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2022-2023學(xué)年重慶市梁平區(qū)八年級(jí)(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料并回答問題。
關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響,中國(guó)、日本、韓國(guó)三方從各自立場(chǎng)提出了不同看法。
材料一:中國(guó)人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)迫使清政府簽訂了《馬關(guān)條約》激起了全國(guó)的感情和抗議,激發(fā)了全民族的覺醒,一種要求改革和進(jìn)步的覺醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺醒、愛國(guó)主義和自救的覺醒。3年以后,發(fā)生了戊戌變法;5年以后,發(fā)生了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);16年以后發(fā)生了辛亥革命。
--改編自《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)深刻影響世界歷史》
材料二:日本人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是“文明之戰(zhàn)”,即一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭(zhēng)。明治維新后,日本認(rèn)為自身的文明程度已大大提高,而清朝依然守舊落后。
--改編自《日本人眼中的甲午戰(zhàn)爭(zhēng):先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化》
材料三:韓國(guó)人認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是1894年至1895年中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮展開的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致清朝失去了對(duì)朝鮮的控制權(quán),而日本在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,不僅把朝鮮變?yōu)槠渲趁竦兀€對(duì)中國(guó)進(jìn)行殖民擴(kuò)張,成為東亞霸主。
--改編自《韓國(guó)人眼中的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》
(1)分別概括材料一、二、三的主要觀點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選其中一個(gè)觀點(diǎn)(或獨(dú)立提出觀點(diǎn))加以評(píng)述。(要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述清楚)
【考點(diǎn)】
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
;
戊戌變法
;
《馬關(guān)條約》
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:141
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
“日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目”,具體指的是日本( ?。?/div>
A.在旅順對(duì)中國(guó)人的大屠殺
B.豐島海戰(zhàn)不宣而戰(zhàn)
C.鎮(zhèn)壓朝鮮東學(xué)黨起義
D.鎮(zhèn)壓臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)
發(fā)布:2024/9/22 7:0:8
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
2.
如圖再現(xiàn)的歷史事件,發(fā)生在( ?。?br />
?
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華期間
發(fā)布:2024/9/22 9:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
以下詩(shī)歌節(jié)選自晚清詩(shī)人黃遵憲所創(chuàng)作的《悲平壤》,其創(chuàng)作背景是( )
《悲平壤》(節(jié)選)
一夕狂馳三百里,敵軍便渡鴨綠水。
一將囚拘一將誅,萬五千人作降奴。
A.俄國(guó)侵占我國(guó)大片領(lǐng)土
B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮
D.《馬關(guān)條約》的簽訂
發(fā)布:2024/9/22 0:0:8
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
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