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部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第15課 古詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷(12)
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試題詳情
閱讀古詩(shī),并完成練習(xí)。
曉出凈慈寺送林子方
畢竟
西湖六月中
西湖六月中
,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天
蓮葉無(wú)窮
蓮葉無(wú)窮
碧,映日
荷花別樣紅
荷花別樣紅
。
(1)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
(2)本詩(shī)是
宋
宋
代詩(shī)人
楊萬(wàn)里
楊萬(wàn)里
寫(xiě)的,《
小池
小池
》也是他寫(xiě)的。
(3)古詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人
A
A
(A.早晨 B.傍晚)送別友人看到的美景,從“
曉
曉
”字可以看出來(lái)。
(4)古詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是詩(shī)人看到
六
六
月
西湖
西湖
(地點(diǎn))美景的感受,認(rèn)為這里的風(fēng)光不同一般。
(5)讀完古詩(shī)的后兩句,你想到了什么畫(huà)面?結(jié)合圖片寫(xiě)一寫(xiě)。
六月里西湖風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠.
六月里西湖風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠.
【考點(diǎn)】
寫(xiě)景詠物
.
【答案】
西湖六月中;蓮葉無(wú)窮;荷花別樣紅;宋;楊萬(wàn)里;小池;A;曉;六;西湖;六月里西湖風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
課內(nèi)閱讀。
溪 邊
垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了,
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了,
草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。
(1)把文中的比喻句抄下來(lái)。
(2)這首詩(shī)中小朋友在干什么?
(3)這首詩(shī)中描寫(xiě)的景物有:
、
、
、
、
和
。
(4)這首詩(shī)有靜、有動(dòng),如兩幅水墨畫(huà)。請(qǐng)把寫(xiě)“動(dòng)態(tài)美”的語(yǔ)句畫(huà)上“
”線。
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:319
引用:4
難度:0.5
解析
2.
拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
遠(yuǎn)看shān
有色,
近聽(tīng)shuǐ
無(wú)聲。
春qù
花還在,
人lái
鳥(niǎo)不驚。
(1)看拼音寫(xiě)生字。
(2)從詩(shī)中找出下面字的反義詞,寫(xiě)下來(lái)。
遠(yuǎn)—
無(wú)—
去—
(3)這首詩(shī)是一個(gè)謎語(yǔ),謎底是
。
發(fā)布:2024/11/8 5:30:2
組卷:88
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下面的詩(shī)句中不是描寫(xiě)春天的是( ?。?/h2>
A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
C.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
D.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
發(fā)布:2024/10/27 11:0:2
組卷:2721
引用:2
難度:0.5
解析
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