菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年四川省宜賓市敘州二中高考物理三診試卷
>
試題詳情
∴如圖所示,某種透明介質(zhì)構(gòu)成的棱鏡橫截面為一等腰梯形,其中∠A=30°,BC邊長為a,AB邊長為
3
a,AE為AB長度的
2
3
,一束光線剛好從E點(diǎn)沿與AD平行的方向射入棱鏡,該光線在棱鏡內(nèi)恰好通過AD的中點(diǎn)F.不考慮光在CD界面反射后的光線,已知光在真空中的傳播速度為c。求:
(i)此種介質(zhì)的折射率;
(ii)光線在介質(zhì)中的傳播時(shí)間。
【考點(diǎn)】
折射率的波長表達(dá)式和速度表達(dá)式
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:117
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖所示為一橫截面為扇形的透明玻璃磚,扇形半徑為R,∠BAC=45°,一束方向與AC邊平行的細(xì)單色光束從AB上D點(diǎn)射入玻璃磚,恰好射到C點(diǎn)。已知玻璃磚折射率為
2
,光在真空中傳播的速度為c。求:
(i)折射光束與DB邊的夾角;
(ii)光束從D點(diǎn)傳播到C點(diǎn)所用的時(shí)間。
發(fā)布:2024/8/17 1:0:3
組卷:21
引用:2
難度:0.6
解析
2.
半徑為R的玻璃圓柱體,周圍用不透明薄膜粘貼,薄膜上的三條狹縫將圓柱體側(cè)面三等分,其橫截面如圖所示。若一束單色光以入射角θ從A狹縫射入玻璃圓柱體后只從B、C兩狹縫中射出。已知玻璃圓柱體的折射率
n
=
3
,光在真空中的傳播速度為c。
(i)求光在A狹縫處的入射角θ。
(ii)從哪個(gè)狹縫射出的光束較弱?并求出光從射入玻璃圓柱體到從該狹縫射出所用的時(shí)間。
發(fā)布:2024/8/31 0:0:8
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
3.
某同學(xué)利用如圖甲所示玻璃制成的實(shí)心“水晶球”模擬彩虹的形成,該同學(xué)讓一細(xì)束復(fù)色光從P點(diǎn)射入水晶球,最后分成a、b兩束單色光從水晶球射出,光路圖如圖乙所示,下列說法正確的是( ?。?/div>
A.彩虹的形成是光的干涉現(xiàn)象
B.“水晶球”對a光的折射率比b光的大
C.在“水晶球”中,a光的傳播速度比b光的大
D.遇到同樣的障礙物,a光比b光更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
發(fā)布:2024/9/27 1:0:4
組卷:246
引用:12
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正