1．選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯誤的一項（　?。?/div>

2．名著閱讀。
（1）請根據(jù)《紅星照耀中國》中的相關(guān)材料提示，寫出人物姓名。
      ①他是南京通緝名單上的第一號“赤匪”，蔣介石懸賞二十五萬銀洋不論死活要緝拿到他，他是怎樣的人呢？那個價值這么高昂的東方人腦袋里到底有些什么名堂呢？
      ②他二十六歲就成了廣州政治生活中的一個領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書，做了布留赫爾將軍的親信，布留赫爾將軍當時是黃埔軍校的第一號俄國顧問，現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠東紅軍司令。對當時擔任黃埔軍校校長的蔣介石來說，這個年輕的共產(chǎn)黨員是個克星，但是蔣介石還是個不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。
      ③他在哥老會的名聲遍及全中國。紅軍說，他可以手無寸鐵地到全國任何哪個村子里去，向哥老會說出自己的身份后，組織起一支部隊來，哥老會的規(guī)矩和黑話很難掌握，但是他的“輩分”最高，因此據(jù)說曾經(jīng)不止一次把一個地方的哥老會全部兄弟收編進紅軍。他的口才很好，在國民黨中是有名的，他說起話來能“叫死人活過來打仗”。
（2）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是
A.“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！边@里的“大遷移”指的是紅軍長征。
B.斯諾是從南京出發(fā)開始這次采訪活動的，他的第一個目的地是西安，計劃從那里向北走，進入位于大西北中心的最終目的地。
C.讀書以作者1936年的陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。我們得以窺見紅色中國的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的原因。
D.此書充滿激情的政論，忠于客觀事實，具有“事實勝于雄辯”的威力。同時為我們描繪了一個樂觀、自由、平等、和諧的“紅色之邦”。

3．閱讀下面名著選段，完成下列問題。
      （A）鄧發(fā)？鄧發(fā)……哦，是的，鄧發(fā)就是中國紅軍特務(wù)隊的首領(lǐng)。而且還有，我的天，還懸賞五萬元要他的頭??！
      鄧發(fā)泄露了他的身份，快樂得跳起舞來。他被這有趣的局面所鼓舞，就無法壓制他的興奮；他，這著名的“共匪”，現(xiàn)在是生活在敵人的營幕之中，拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。
      （B）不過我急于把它找回來的直覺，是絕對正確的。因為第二天蔣委員長突然到西安來了。這天的早晨街上完全斷絕了交通。通到城里去的所有道路，都排列著憲兵和軍隊，沿路的農(nóng)民都被從家里趕了出去，有幾家看不上眼的小屋也完全被拆毀。那時候我們的汽車要通過那條路到渭水，是不可能的，因為那條路接近高度警戒著的飛機場。
      委員長的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場面——毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國的街道上閑庭信步，形成了一種不易忘掉的對照。委員長并沒有被懸賞通緝，這生動地表明誰怕百姓，誰相信百姓。但是即使在西安為了保護委員長的生命而布置的一切戒備，仍被證明并不充分，因為在保衛(wèi)他的這一軍隊內(nèi)部，也已有他的很多敵人。
（節(jié)選自《紅星照耀中國》，有刪改）（1）選文A中的鄧發(fā)見“我”的任務(wù)是：；選文B中的“它”指的是：。
（2）原著具有鮮明的態(tài)度，請從選文A、選文B中各舉一例并作簡要分析。