麻雀與蘋果樹      春天，一只小麻雀飛到蘋果樹上，嘰嘰喳喳叫起來：“春暖花開風(fēng)景好，外面世界真熱鬧！你——蘋果樹，為啥立在那里不動(dòng)？思想保守，故步自封……”
      蘋果樹默默冷對(duì)，從大地上汲取一點(diǎn)一滴的營(yíng)養(yǎng)，不分晝夜，孕育著千萬(wàn)朵花。
      夏天，這只小麻雀又飛到蘋果樹上嘰嘰喳喳地叫道：“這么熱的天氣，你仍然待在這里不動(dòng)？多么固執(zhí)！你為何不去風(fēng)口處吹吹涼？你沉默個(gè)啥？你說話呀！”
      蘋果樹仍然默默不語(yǔ)，不放過分分秒秒，從大地上汲取著營(yíng)養(yǎng)，把千萬(wàn)朵花孕育成千萬(wàn)個(gè)青青的小蘋果。
      秋天到了，小麻雀又飛落到這棵蘋果樹“呀！”它驚叫起來，“哪來這么多金燦燦、紅彤彤的大蘋果？”
      蘋果樹這時(shí)才說道：“豐碩的果實(shí)是在沉默中孕育而成的，靠嘰嘰喳喳的叫喊是不會(huì)有收獲的。”
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①讀課文的時(shí)候，“汲取”這個(gè)詞語(yǔ)我不理解，但我可以用

聯(lián)系上下文理解

聯(lián)系上下文理解

的方法，它的意思是

吸?。晃?/div>

吸??；吸收

。
②春天，面對(duì)小麻雀的嘰嘰喳喳，蘋果樹汲取大地營(yíng)養(yǎng)，孕育著千萬(wàn)朵花；夏天，面對(duì)小麻雀的嘰嘰喳喳，蘋果樹汲取大地營(yíng)養(yǎng)，孕育著

千萬(wàn)個(gè)青青的小蘋果

千萬(wàn)個(gè)青青的小蘋果

；秋天，小麻雀驚叫起來，因?yàn)樗吹搅?

金燦燦、紅彤彤的大蘋果

金燦燦、紅彤彤的大蘋果

。
③在這個(gè)故事里，我覺得最神奇的事情是

蘋果樹結(jié)出許多金燦燦、紅彤彤的大蘋果。

蘋果樹結(jié)出許多金燦燦、紅彤彤的大蘋果。

（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，在故事的最后小麻雀聽了蘋果樹的話，會(huì)有什么表現(xiàn)呢？請(qǐng)你寫一寫。

小麻雀不好意思地低下了頭，說：“我也要向你學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地?！?/div>

小麻雀不好意思地低下了頭，說：“我也要向你學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地?！?/div>
（3）讀完故事，你最喜歡的是誰(shuí)？原因是什么？

我喜歡蘋果樹，因?yàn)樘O果樹卻踏踏實(shí)實(shí)地吸收營(yíng)養(yǎng)，孕育果實(shí)。

我喜歡蘋果樹，因?yàn)樘O果樹卻踏踏實(shí)實(shí)地吸收營(yíng)養(yǎng)，孕育果實(shí)。