試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/11 6:30:1

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    pái  liè
     
    là  zhú
     
    shuāng  bì
     
    kǒng  què
     
    luò  yè
     
    qiáng  bì
     
    jī  hū
     
    lǚ  xíng
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.選出加點(diǎn)字的正確讀音。
    (1)我(dā  dá)
     
    應(yīng)過(guò)媽媽,上課要積極回(dā  dá)
     
    問(wèn)題。
    (2)有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)(quān  juān )
     

    (3)年幼的他怎么能撐得起這家庭的重擔(dān)(dàn  dān)
     
    ?

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.按要求填空。
    “偷”按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;按部首查字法先查
     
    ,再查
     
    畫(huà)。它在字典中的解釋有:①暗中拿別人的財(cái)物;②瞞著人;③抽出時(shí)間。在下面句子中應(yīng)該選擇哪種解釋?填序號(hào)。
    (1)聽(tīng)別人說(shuō)話是一種不好的行為習(xí)慣。
     

    (2)媽媽忙里閑,放下了工作,陪我在郊外玩了一整天。
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.先將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
     
     
     
    八舌
    ②金桂
     
     
     
     
     
    發(fā)
    ④五彩
     
     
     
    ⑤百
     
     
    ⑥細(xì)嚼
     
     
     
    (1)我們相約在
     
    的九月舉行開(kāi)學(xué)典禮儀式。(填序號(hào))
    (2)關(guān)于動(dòng)作神態(tài)的四字詞語(yǔ)我還知道有
     
    。
    (3)詞語(yǔ)④的近義詞是
     
    。
    (4)和⑤一樣結(jié)構(gòu)(ABAC式)的詞語(yǔ)還有:
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 13.麻雀與蘋(píng)果樹(shù)      春天,一只小麻雀飛到蘋(píng)果樹(shù)上,嘰嘰喳喳叫起來(lái):“春暖花開(kāi)風(fēng)景好,外面世界真熱鬧!你——蘋(píng)果樹(shù),為啥立在那里不動(dòng)?思想保守,故步自封……”
          蘋(píng)果樹(shù)默默冷對(duì),從大地上汲取一點(diǎn)一滴的營(yíng)養(yǎng),不分晝夜,孕育著千萬(wàn)朵花。
          夏天,這只小麻雀又飛到蘋(píng)果樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫道:“這么熱的天氣,你仍然待在這里不動(dòng)?多么固執(zhí)!你為何不去風(fēng)口處吹吹涼?你沉默個(gè)啥?你說(shuō)話呀!”
          蘋(píng)果樹(shù)仍然默默不語(yǔ),不放過(guò)分分秒秒,從大地上汲取著營(yíng)養(yǎng),把千萬(wàn)朵花孕育成千萬(wàn)個(gè)青青的小蘋(píng)果。
          秋天到了,小麻雀又飛落到這棵蘋(píng)果樹(shù)“呀!”它驚叫起來(lái),“哪來(lái)這么多金燦燦、紅彤彤的大蘋(píng)果?”
          蘋(píng)果樹(shù)這時(shí)才說(shuō)道:“豐碩的果實(shí)是在沉默中孕育而成的,靠嘰嘰喳喳的叫喊是不會(huì)有收獲的?!?br />(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①讀課文的時(shí)候,“汲取”這個(gè)詞語(yǔ)我不理解,但我可以用
     
    的方法,它的意思是
     
    。
    ②春天,面對(duì)小麻雀的嘰嘰喳喳,蘋(píng)果樹(shù)汲取大地營(yíng)養(yǎng),孕育著千萬(wàn)朵花;夏天,面對(duì)小麻雀的嘰嘰喳喳,蘋(píng)果樹(shù)汲取大地營(yíng)養(yǎng),孕育著
     
    ;秋天,小麻雀驚叫起來(lái),因?yàn)樗吹搅?
     
    。
    ③在這個(gè)故事里,我覺(jué)得最神奇的事情是
     

    (2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,在故事的最后小麻雀聽(tīng)了蘋(píng)果樹(shù)的話,會(huì)有什么表現(xiàn)呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    (3)讀完故事,你最喜歡的是誰(shuí)?原因是什么?
     

    組卷:4引用:1難度:0.4

三、習(xí)作練習(xí)。

  • 14.在秋天,大自然悄悄地發(fā)生了變化,我們的生活也一樣,你觀察到了嗎?請(qǐng)你寫(xiě)一篇日記,記錄一下你眼中別樣的秋天吧!要求不少于250字。

    組卷:4引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正