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2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)蔡集中學(xué)等2校七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。
送兄
別路云初起,離亭
①
葉正稀。
所嗟
②
人異雁,不作一行飛!
注釋?zhuān)孩匐x亭:驛亭,古時(shí)人們常在驛亭舉行送別宴會(huì),于此送別。②嗟:感嘆。相傳這首詩(shī)是唐朝武則天時(shí)期一位七歲女孩所作。
(1)請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪這首詩(shī)前兩句所展示的畫(huà)面。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?
(3)假如你就是七歲女孩送別的兄長(zhǎng),請(qǐng)給她留一句話(huà)以表惜別之情。
【考點(diǎn)】
詞句賞析
;
內(nèi)容理解
;
主旨情感
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:18
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
下面對(duì)《赤壁》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />
赤壁
折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
A.“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)”一句中,“鐵未銷(xiāo)”暗寓著歲月流逝而物存人非之慨。
B.“東風(fēng)”暗指周瑜借東風(fēng)火燒赤壁一事,表達(dá)對(duì)周瑜的歷史功績(jī)的艷慕之情。
C.“銅雀春深鎖二喬”以?xún)擅涌赡艿拿\(yùn)來(lái)暗指曹、孫雙方的“勢(shì)”與“運(yùn)”,以小見(jiàn)大。
D.詩(shī)人借對(duì)三國(guó)史事的遐想,曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈。
發(fā)布:2024/11/16 14:30:1
組卷:61
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面詩(shī)詞,回答問(wèn)題。
次北固山下
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
(1)詩(shī)中“客路”的意思是
。
(2)請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。
發(fā)布:2024/11/15 12:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
3.
活動(dòng) 誦讀詩(shī)文 遇見(jiàn)詩(shī)意的自己。
閱讀下面的古詩(shī),完成下列各題。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)(其二)
宋?蘇軾
放生魚(yú)鱉逐人來(lái),無(wú)主荷花到處開(kāi)。
水枕
①
能令山
俯仰
,風(fēng)船解
②
與月徘徊。
【注釋】①水枕:枕席放在水面上。②解:懂得。
(1)本詩(shī)通過(guò)
、
等景物來(lái)表現(xiàn)夏日西湖的生機(jī)與活力。
(2)古人寫(xiě)詩(shī)注重?zé)捵譄捑?,?qǐng)結(jié)合全詩(shī),品味“
俯仰
”一詞的妙處。
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.8
解析
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