當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省南陽十三中九年級（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，圖一是高爐煉鐵示意圖，圖二是實(shí)驗室模擬煉鐵的裝置圖，請按要求回答以下問題：

（1）圖一中焦炭的作用：
提供熱量，產(chǎn)生一氧化碳
提供熱量，產(chǎn)生一氧化碳
，在冶煉的過程中需要把原料粉碎原因是
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分，更完全
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分，更完全
。
（2）圖二中，實(shí)驗時要先通一氧化碳，然后加熱，原因是
排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
，玻璃管中的現(xiàn)象是：
紅棕色粉末逐漸變黑
紅棕色粉末逐漸變黑
。

【考點(diǎn)】鐵的冶煉；一氧化碳還原氧化鐵．

【答案】提供熱量，產(chǎn)生一氧化碳；增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分，更完全；排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；紅棕色粉末逐漸變黑

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.6

相似題

1．科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實(shí)踐活動中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是

。其中焦炭的作用是

和

；石灰石的主要作用是

。
（2）用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是

（用化學(xué)方程式表示）。
（3）分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（寫一個）。
（4）向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗中

的作用（填一種儀器的名稱）。
（5）在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮?dú)獾淖饔檬?

。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：89引用：2難度：0.6
解析
2．科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實(shí)踐活動中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識。

（1）用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是

（用化學(xué)方程式表示）。
（2）分析工藝流程，三脫裝置B中可能產(chǎn)生污染空氣的氣體是

。流程C中的生鐵屬于

（選填“混合物”、“純凈物”、“單質(zhì)”）
（3）流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動。各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗中

（填一種儀器的名稱）的作用。
（4）在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->

。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：22引用：2難度：0.6
解析
3．科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實(shí)踐活動中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是

。
（2）其中焦炭的作用是

和

；石灰石的主要作用是

。
（3）向C中生鐵中通入O₂的目的是

，最終煉得鋼中的含碳量為

。
（4）向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗中

（填一種儀器的名稱）的作用。
（5）在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->

。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：61引用：1難度：0.6
解析

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