當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷> 試題詳情

改革是歷史發(fā)展的鮮明主題，也是歷史發(fā)展的動(dòng)力。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1975年湖北云夢(mèng)縣秦墓出土的武士斗獸紋銅鏡（圖1），表現(xiàn)了商鞅變法后秦人的“尚武”精神。秦國(guó)商鞅銅方量（圖2）是秦統(tǒng)一后官定標(biāo)準(zhǔn)升量。

（1）這兩件文物，分別對(duì)應(yīng)了商鞅變法的哪兩項(xiàng)內(nèi)容？從中可以看出，商鞅變法的歷史作用是什么？
材料二北魏建國(guó)以后，北方的統(tǒng)治逐漸鞏固，但仍存在經(jīng)濟(jì)落后，政令不舉，階級(jí)矛盾等主要問(wèn)題。一些有識(shí)之士深感必須改弦更張，而皇權(quán)的增強(qiáng)，也為魏孝文帝的改革提供了條件，他的漢化措施促進(jìn)了北方各族的封建化和民族大交融的發(fā)展。
——摘編自朱紹侯等《中國(guó)古代史》（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述北魏孝文帝改革的背景。通過(guò)以上兩次改革，你能夠得到什么認(rèn)識(shí)。

【考點(diǎn)】北魏孝文帝改革；商鞅變法．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.3

相似題

1．一度因改革而強(qiáng)盛的北魏王朝，在孝文帝死后僅30余年便迅速地分崩離析。這引起學(xué)者對(duì)孝文帝改革作用與意義的深層次思考。如表中這些觀點(diǎn)（　?。?

觀點(diǎn)一孝文帝漢化改革，丟掉的是拓跋氏的長(zhǎng)處--勇武質(zhì)樸，削弱了北魏的軍事力量。

觀點(diǎn)二孝文帝推行的不加揚(yáng)棄的全盤(pán)漢化，嚴(yán)重銷(xiāo)蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力。

A．對(duì)孝文帝漢化改革持否定性意見(jiàn)

B．對(duì)孝文帝漢化改革持肯定性評(píng)價(jià)

C．全面分析了孝文帝改革的必要性

D．客觀分析了孝文帝改革的兩面性

發(fā)布：2024/11/9 13:30:1組卷：51引用：7難度：0.8

解析

2．統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展是中國(guó)古代歷史上的一個(gè)重要現(xiàn)象。某校七年級(jí)（2）班同學(xué)制定了以下活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與完成。
活動(dòng)一：【讀圖學(xué)史——時(shí)空觀念】

活動(dòng)二：【提取信息——史料實(shí)證】
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原的“諸華”“諸夏”與周邊的少數(shù)民族匈奴、東胡、戎、越等族通過(guò)經(jīng)濟(jì)文化交流和戰(zhàn)爭(zhēng)，接觸頻繁，促進(jìn)了民族交融。這一交融兼并過(guò)程，為后來(lái)秦建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時(shí)期，西南地區(qū)的漢族與少數(shù)民族聯(lián)系加強(qiáng)，長(zhǎng)江中下游的山越和漢族共同開(kāi)發(fā)了江南，內(nèi)遷的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族與漢族聯(lián)系日益密切。北魏統(tǒng)一黃河流域后，出現(xiàn)了民族大交融的趨勢(shì)。北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方的民族大交融，這次大交融的高潮在南北朝時(shí)期。
活動(dòng)三：【編寫(xiě)簡(jiǎn)史——?dú)v史解釋】

活動(dòng)四：【提升認(rèn)識(shí)——家國(guó)情懷】
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)活動(dòng)一，對(duì)比秦朝與西漢的形勢(shì)圖，歸納異同點(diǎn)。
（2）結(jié)合活動(dòng)二中的材料你可以概括出民族交融有哪些方式？并根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，北魏孝文帝的改革措施有哪些？
（3）請(qǐng)你依據(jù)活動(dòng)三當(dāng)中的思維導(dǎo)圖，簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立局面的形成。
（4）通過(guò)本次探究活動(dòng)，你對(duì)中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成有何認(rèn)識(shí)？
發(fā)布：2024/11/12 10:0:1組卷：41引用：2難度：0.5
解析
3．電視劇《錦繡未央》正在熱播，劇中人物李未央是以歷史上著名的北魏“馮太后”為原型，拓跋浚原本是歷史人物。請(qǐng)你判斷劇中的人物應(yīng)該生活在哪一時(shí)期？（　　）
A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．秦朝
C．三國(guó)時(shí)期 D．南北朝時(shí)期
發(fā)布：2024/11/11 12:0:1組卷：17引用：11難度：0.9
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觀點(diǎn)一	孝文帝漢化改革，丟掉的是拓跋氏的長(zhǎng)處--勇武質(zhì)樸，削弱了北魏的軍事力量。
觀點(diǎn)二	孝文帝推行的不加揚(yáng)棄的全盤(pán)漢化，嚴(yán)重銷(xiāo)蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力。

A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期	B．秦朝
C．三國(guó)時(shí)期	D．南北朝時(shí)期

3．電視劇《錦繡未央》正在熱播，劇中人物李未央是以歷史上著名的北魏“馮太后”為原型，拓跋浚原本是歷史人物。請(qǐng)你判斷劇中的人物應(yīng)該生活在哪一時(shí)期？（ ）

3．電視劇《錦繡未央》正在熱播，劇中人物李未央是以歷史上著名的北魏“馮太后”為原型，拓跋浚原本是歷史人物。請(qǐng)你判斷劇中的人物應(yīng)該生活在哪一時(shí)期？（　　）