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Ⅰ.實驗探究
將SO2通入到AgNO3溶液中,得到白色“沉淀X“和“溶液Y”,進(jìn)行以下探究。
(1)成分探究
為探究“沉淀X”的成分,設(shè)計以下實驗。
查閱資料:BaSO4、Ag2SO3難溶,Ag2SO4微溶,BaSO3難溶于水,溶于鹽酸,銀鹽易與過量濃氨水反應(yīng)得到[Ag(NH32]+
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寫出由溶液甲得到沉淀甲時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
[Ag(NH32]2SO3+Ba(NO32=2[Ag(NH32]NO3+BaSO3
[Ag(NH32]2SO3+Ba(NO32=2[Ag(NH32]NO3+BaSO3
。
(2)“
SO
2
-
4
”產(chǎn)生途徑的探究
預(yù)測
SO
2
-
4
產(chǎn)生的兩個途徑:
①SO2通入到AgNO3溶液中時,被氧化成
SO
2
-
4
;
②進(jìn)行“沉淀X”的成分探究時,
SO
2
-
3
被氧化成
SO
2
-
4
。
實驗:取“溶液Y”滴入過量鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有
Ag+
Ag+
。取上層清液繼續(xù)滴加BaCl2溶液,未出現(xiàn)白色沉淀,可判斷“沉淀X”中不含Ag2SO4,得出該結(jié)論的依據(jù)為
溶解度S(BaSO4)<S(Ag2SO4),沒有BaSO4沉淀時必定沒有Ag2SO4沉淀
溶解度S(BaSO4)<S(Ag2SO4),沒有BaSO4沉淀時必定沒有Ag2SO4沉淀

Ⅱ.通過測定溶液電導(dǎo)率,探究溫度對Ag2SO4溶解度的影響
(1)設(shè)計實驗驗證:離子濃度一定時,電導(dǎo)率隨溫度的升高而增大。
序號 試樣 測試溫度/℃ 電導(dǎo)率(uS/cm)
1 ①25℃的Ag2SO4飽和溶液 25 A1
2 ②35℃的Ag2SO4飽和溶液 35 A2
3 ③45℃的Ag2SO4飽和溶液 45 A3
由實驗結(jié)果A1<A2<A3,得出上述結(jié)論。
該實驗方案是否嚴(yán)謹(jǐn),
(填“是”或“否”),理由
不同溫度下Ag2SO4飽和溶液中離子濃度不相同
不同溫度下Ag2SO4飽和溶液中離子濃度不相同

(2)設(shè)計實驗驗證:
溫度一定時,電導(dǎo)率與溶液中離子濃度成正比。將表格補充完整。
序號 試樣 測試溫度/℃ 電導(dǎo)率/(uS/cm)
4 ①25℃的Ag2SO4飽和溶液 45 A4
5
②或③
②或③
(填“①”或“②”或“③”)
45
45
A5
Ⅲ.計算25℃的Ag2SO4飽和溶液的溶解度
已知:c=
n
溶質(zhì)
V
溶液
,n=
m
M
(c為物質(zhì)的量濃度,單位mol/L,n為物質(zhì)的量,單位mol;M為摩爾質(zhì)量)。M(Ag2SO4)=312g/mol。
已知:25℃時,Ksp(Ag2SO4)=c2(Ag+)?c(
SO
2
-
4
)=3.2×10-5mol3/L3,則Ag2SO4飽和溶液(密度ρ=1g/mL)的溶解度為
0.63
0.63
g(保留兩位小數(shù))。

【答案】[Ag(NH32]2SO3+Ba(NO32=2[Ag(NH32]NO3+BaSO3↓;Ag+;溶解度S(BaSO4)<S(Ag2SO4),沒有BaSO4沉淀時必定沒有Ag2SO4沉淀;否;不同溫度下Ag2SO4飽和溶液中離子濃度不相同;②或③;45;0.63
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/8 12:0:8組卷:116引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實驗小組進(jìn)行了如下探究:
    1、探究銅綠的組成
    【查閱資料】通過查閱資料知道:銅綠受熱易分解。
    【設(shè)計與實驗】
    (1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠,按圖1所示裝置進(jìn)行實驗。在實驗過程中,觀察到:試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn),說明了銅綠中含有氫、氧元素;澄清石灰水變渾濁,說明了銅綠中含有
     
    元素。
    (2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物,放入另一支試管中,滴入稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液變藍(lán)色,說明銅綠中含有
     
    元素。
    【實驗結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
    2、探究銅生成銅綠的條件【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為
     
    。
    【猜想與假設(shè)】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及
     
    共同作用而形成的。
    【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖2所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“菁優(yōu)網(wǎng)”為銅片):菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)
     
    試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
    【評價與改進(jìn)】小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補充一個實驗。你認(rèn)為要補充的一個實驗是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.2021年3月20日,三星堆遺址發(fā)布最新考古成果,青銅神樹、青銅面具等破土而出。“拉瓦錫”小組從生活中的銅制品上提取綠色的銅銹,開啟“課外考古”探究。
    【查閱資料】
    ①銅銹俗稱銅綠。化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,受熱易分解;
    ②無水CuSO4為白色粉末,遇水變藍(lán);
    ③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物。能吸收二氧化碳和水蒸氣;
    ④碳粉不與稀鹽酸反應(yīng),不溶于稀鹽酸;
    ⑤氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng),溶液變藍(lán)色。
    【發(fā)現(xiàn)問題】
    小組同學(xué)將少量銅銹放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)固體由綠色變成黑色。
    探究一:生成的黑色固體成分。
    【猜想與假設(shè)】
    猜想一:黑色固體是C粉;
    猜想二:黑色固體是CuO;
    猜想三:黑色固體是
     

    【設(shè)計方案】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸
     
    猜想二正確
    探究二:銅銹受熱分解還會生成哪些物質(zhì)。
    【進(jìn)行實驗】選擇如圖所示裝置進(jìn)行驗證。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟一:連接A和B,打開彈簧夾,通入一段時間的空氣;
    步驟二:關(guān)閉彈簧夾,依次連接裝置A→B→
     
    (選填“C→D”或“D→C”);
    步驟三:點燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。當(dāng)觀察到
     
    ,說明銅銹受熱分解生成了水。
    觀察到裝置D中澄清石灰水變渾濁,則進(jìn)一步說明銅銹中一定含有
     
    元素。
    【反思與評價】
    (1)裝置A的作用是
     
    ;
    (2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:85引用:1難度:0.6
  • 3.2021年3月20日,三星堆遺址發(fā)布最新考古成果,青銅神樹、青銅面具等破土而出!“拉瓦錫”小組從生活中的銅制品上提取綠色的銅銹,開啟“課外考古”探究。
    【查閱資料】①銅銹俗稱銅綠,化學(xué)式Cu2(OH)2CO3,受熱易分解;②無水CuSO4為白色粉末,遇水變藍(lán);③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物;④碳粉不與稀鹽酸反應(yīng),不溶于稀鹽酸。
    【發(fā)現(xiàn)問題】小組同學(xué)將少量銅銹放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)固體由綠色變成黑色,試管壁上有無色液滴生成。
    探究一:生成的黑色固體成分。
    【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是:①C粉;②
     
    ;③C粉和CuO的混合物。
    【設(shè)計方案】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸
     
    猜想②正確
    探究二:銅銹受熱分解還會生成哪些物質(zhì)。
    【進(jìn)行實驗】選擇如圖所示裝置進(jìn)行驗證。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟一:連接A和B,打開彈簧夾,通入一段時間的空氣;
    步驟二:關(guān)閉彈簧夾,依次連接裝置A→B→
     
    (選填“C→D”或“D→C”);
    步驟三:點燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。
    觀察到裝置D石灰水變渾濁,說明銅銹受熱分解生成了CO2;當(dāng)觀察到無水CuSO4從白色變成藍(lán)色,說明銅銹受熱分解生成了
     
    。
    【反思與評價】裝置中A的作用是
     
    。寫出銅銹受熱分解的化學(xué)方程式:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:145引用:2難度:0.5
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