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人教部編版必修上冊《第7課 短歌行 歸園田居(其一)》2023年同步練習卷(7)
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試題詳情
閱讀下面這首古詩,完成下面小題。
歸園田居(其一)
陶淵明
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。
(1)下列對詩歌內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
D
D
A.“少無適俗韻,性本愛丘山”兩句表露了詩人清高自守,不與世俗同流合污性格,這是他最終辭官的主觀原因。
B.“開荒南野際,守拙歸園田”,這兩句是上下詩文的過渡,既總結(jié)了上文辭官歸隱的原因,又為下文描寫歸田后的田園生活作引子。
C.用“久在樊籠里,復得返自然”作結(jié),既回答了為什么津津樂道于茅舍草木、雞鳴狗吠,又表達了作者回歸田園后的愉悅心情。
D.本詩運用夸張的手法,描繪了一幅恬靜幽美、清新質(zhì)樸的圖畫,田園風光以其毫無矯揉造作的天然之美,使人悠然神往。
(2)簡析詩中比喻手法的運用。
【考點】
理解詩詞內(nèi)容
;
山水田園
;
鑒賞詩詞意境
;
鑒賞詩詞形象
;
鑒賞詩詞語言
;
鑒賞詩詞技巧
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/19 16:30:9
組卷:18
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩,完成各小題。
走馬川行奉送封大夫出師西征(節(jié)選)
①
岑參
輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相拔,風頭如刀面如割。
虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。
【注】①唐將封常清出兵征討播仙,時任安西北庭節(jié)度使判官的岑參寫詩為他送行。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.大如斗的碎石遍地飛跑,側(cè)面表現(xiàn)出邊地九月風的狂暴肆虐,突出環(huán)境之惡劣。
B.匈奴趁著草黃馬肥發(fā)動進攻,報警烽煙同鐵騎卷起的塵土一起飛揚,氣氛緊張。
C.“漢家大將西出師”,漢家代指唐朝,大將在詩中指封常清,該句充分照應題目。
D.最后三句虛實結(jié)合,想象敵軍聞風喪膽,不敢與唐軍短兵相接,并預祝唐軍凱旋。
(2)本詩善于捕捉細節(jié)表現(xiàn)人物,請結(jié)合詩句進行分析。
發(fā)布:2024/11/19 10:0:2
組卷:25
引用:8
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
和國子柳博士喜晴見贈
王禹偁
霖霪為害正憂農(nóng),昨日陰云散碧空。
潑剌退灘魚失水,啁啾高樹鳥知風。
洗開霽月嬋娟色,放出秋花菡萏紅。
勞寄新詩曲相賀,由來災異系三公。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.柳博士賦詩相贈,作者和詩以答,尾聯(lián)中“勞”字表達了作者的感念之意。
B.“霖霪”是久雨,“昨日”句寫雨停,首聯(lián)既有直抒胸臆,又有借景抒情。
C.作者見灘頭魚失水而心生憐憫,聽鳥在高樹上啁啾而無限喜悅,感情復雜。
D.本詩末句是說災異的發(fā)生與高官有莫大關系,這透露出作者為官的責任感。
(2)本詩主要表達了作者怎樣的思想感情?頸聯(lián)對抒發(fā)這種感情起了怎樣的作用?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/19 18:0:1
組卷:9
引用:5
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面兩首詩,回答相關問題。
登岳陽樓
杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關山北,憑軒涕泗流。
登岳陽樓
①
李白
樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。
雁引愁心去,山銜好月來。
云間連下榻,天上接行杯。
醉后涼風起,吹人舞袖回。
(注)①:本詩又題《與夏十二登岳陽樓》,是李白流放途中遇赦,回舟江陵時所作。
請同學們比較兩首詩在思想情感和藝術(shù)風格的不同。
發(fā)布:2024/11/19 7:0:2
組卷:22
引用:3
難度:0.3
解析
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