當前位置： 2023-2024學年河北省秦皇島市昌黎縣九年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀語段，在下面橫線上填空。
??林沖因被高俅陷害，刺配滄州。陸謙買通押送公差董超、薛霸，欲殺害林沖。A得知林沖被流放滄州后，一路相隨。在野豬林，兩公差要用水火棍打死林沖，A 出手救下林沖，一路護送他安全到達滄州。
語段中的A指的是
魯智深
魯智深
，從中可以看出他
俠肝義膽
俠肝義膽
、
粗中有細
粗中有細
的性格。

【考點】《水滸傳》；名著人物．

【答案】魯智深；俠肝義膽；粗中有細

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/7 12:0:1組卷：96引用：5難度：0.6

相似題

1．閱讀下列名著選段，完成下列各題。
宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”心內(nèi)自慌，卻答應道：“晁蓋這廝，奸頑役戶，本縣內(nèi)上下人，沒一個不怪他。今番做出來了，好教他受！”何濤道：“相煩押司便行此事?！彼谓溃骸安环?，這事容易，‘甕中捉鱉，手到拿來。’只是一件，這實封公文，須是觀察自己當廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開？這件公事，非是小可，不當輕泄于人。”何濤道：“押司高見極明，相煩引進。”宋江道：“本官發(fā)放一早晨事務(wù)，倦怠了少歇。觀察略待一時，少刻坐廳時，小吏來請?！焙螡溃骸巴核厩f作成。”宋江道：“理之當然，休這等說話。小吏略到寒舍，分撥了些家務(wù)便到，觀察少坐一坐?！焙螡溃骸把核咀鸨?，小弟只在此專等?！?br /> 宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢?！彪x了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候：“若知縣坐衙時，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司穩(wěn)便’，叫他略待一待。”卻自槽上了馬，牽出后門外去，拿了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治。出得東門，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去，沒半個時辰，早到晁蓋莊上。
（節(jié)選自《水滸傳》）
（1）結(jié)合原著，選文中晁蓋犯的“彌天大罪”是指

。
（2）宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的？請結(jié)合選文加以分析。
（3）《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請結(jié)合原著，寫出其中的四種及對應的一個人物。
發(fā)布：2024/11/17 18:30:2組卷：583引用：18難度：0.1
解析
2．文學作品中常常充滿“誤解與真相”，由此造成激烈的矛盾沖突，這也推動了故事情節(jié)的發(fā)展，使故事跌宕起伏。請從下面人物中任選一組，并結(jié)合具體情節(jié)加以分析，他們之間有著怎樣的“誤解與真相”。
A 組：李逵與宋江
B 組：孫悟空與唐僧
我選擇：

分析：

發(fā)布：2024/11/15 16:0:1組卷：28引用：8難度：0.6
解析
3．名著閱讀
①武松乘著酒興，走上岡子來，見一個敗落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉(zhuǎn)身再回酒店……
②武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……
（1）上文節(jié)選自古典長篇小說《

》。
（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，卻為何寫武松膽怯，想轉(zhuǎn)身回去？
（3）武松從柴進莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時時提起它，讀者滿以為定當靠它打虎，結(jié)果卻沒有用上。這樣寫有何作用？
發(fā)布：2024/11/15 16:30:6組卷：168引用：3難度：0.7
解析

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